地理校本課程教材

1、地理校本課程教材地理校本課程教材生活與地理生活與地理教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生多增加課外地理知識(shí)，開(kāi)闊知識(shí)視野）讓學(xué)生多增加課外地理知識(shí)，開(kāi)闊知識(shí)視野（2）使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的地理知識(shí)去解釋身邊的生產(chǎn)，生活等地理現(xiàn)象）使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的地理知識(shí)去解釋身邊的生產(chǎn)，生活等地理現(xiàn)象（3）培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)用知識(shí)的能力，分析、判斷能力）培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)用知識(shí)的能力，分析、判斷能力（4）培養(yǎng)學(xué)生的鄉(xiāng)土情結(jié)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及探索和發(fā)現(xiàn)精神）培養(yǎng)學(xué)生的鄉(xiāng)

2、土情結(jié)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及探索和發(fā)現(xiàn)精神（5）讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策教學(xué)目錄：教學(xué)目錄：1教材教材生活與地理生活與地理引言篇引言篇2教材教材生活與地理生活與地理序3教材教材生活與地理生活與地理野外生存野外生存4教材教材生活與地理生活與地理氣象與生活氣象與生活5教材教材生活與地理生活與地理災(zāi)害常識(shí)災(zāi)害常識(shí)教學(xué)手段：教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體下載相關(guān)資料和圖片運(yùn)用多媒體下載相關(guān)資料和圖片教材教材生活與地

3、理生活與地理引言篇引言篇樂(lè)而且關(guān)系到日后從事社會(huì)建設(shè)的能力和效率。地理能力──包括地理學(xué)習(xí)能力、地理實(shí)踐能力和生存能力。地理學(xué)習(xí)能力是學(xué)生不斷獲得地理知識(shí)與技能的“鑰匙”，并且只有當(dāng)學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)地理了，他們才會(huì)把地理學(xué)習(xí)看作是一種精神享受與終身發(fā)展的需要。地理實(shí)踐能力、生存能力的培養(yǎng)，則是初中階段“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理”等理念的延續(xù)。地理意識(shí)──包括空間意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)等。地理意識(shí)是在地理認(rèn)知達(dá)到

4、一定境界后的自然感悟與意念流露。判斷空間方位，確定事物之間的空間聯(lián)系及結(jié)構(gòu)，是一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本能力，是人的最基本的素質(zhì)組成之一。環(huán)境意識(shí)和全球意識(shí)則是可持續(xù)發(fā)展觀念的核心理念。地理情感──是地理素養(yǎng)的重要組成部分，是維持地理思維活動(dòng)、影響地理判斷能力、支配地理活動(dòng)的精神支柱，它表現(xiàn)在學(xué)習(xí)興趣、文化情操、審美情趣等方面。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)，設(shè)計(jì)具有基礎(chǔ)性、時(shí)代性的高中地理課程是本次地理課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)。其中，“宇宙與地

5、球”、“海洋地理”、“自然災(zāi)害與防治”、“旅游地理”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃”、“環(huán)境保護(hù)’”、“地理信息技術(shù)應(yīng)用”等7門選修模塊的開(kāi)設(shè)以及采用學(xué)分制的管理形式，可以說(shuō)是高中地理課程改革邁出的重要的一步。2滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要建立富有多樣性、選擇性的高中地理課程，滿足學(xué)生探索自然奧秘、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活環(huán)境、掌握現(xiàn)代地理科學(xué)技術(shù)方法等不同學(xué)習(xí)需要。地理學(xué)習(xí)面臨的歷史重任是多元的，對(duì)于不同類型的學(xué)生來(lái)說(shuō)，賦予的含義也是不相同的。側(cè)重生活的地理，對(duì)應(yīng)的