勵志短文解讀

1、把工作當(dāng)學(xué)問做工作怎么做，才能做得好？有人提出，像做學(xué)問一樣地做工作怎么做，才能做得好？有人提出，像做學(xué)問一樣地做工作，讓人很有啟發(fā)。工作，讓人很有啟發(fā)。矛盾繁雜，問題繁多，壓力繁重，如果一味沉溺于事務(wù)、矛盾繁雜，問題繁多，壓力繁重，如果一味沉溺于事務(wù)、墨守于經(jīng)驗、陶醉于空談，就會要么成天疲于應(yīng)付，大事小事墨守于經(jīng)驗、陶醉于空談，就會要么成天疲于應(yīng)付，大事小事“一把抓一把抓”，加班加點不回家；要么不動腦子，不求甚解，跟著，加班加點不回家

2、；要么不動腦子，不求甚解，跟著“感覺走感覺走”，“拍胸脯拍胸脯”表態(tài)，表態(tài)，“拍腦袋拍腦袋”決策。決策。相反，若是把工作當(dāng)學(xué)問做，認(rèn)真學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、潛心相反，若是把工作當(dāng)學(xué)問做，認(rèn)真學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、潛心實干，就能在復(fù)雜特殊的情況下，開闊通達(dá)，氣定神閑，用心實干，就能在復(fù)雜特殊的情況下，開闊通達(dá)，氣定神閑，用心把工作方案、推進(jìn)措施、應(yīng)對方法想得更深、更透、更周全，把工作方案、推進(jìn)措施、應(yīng)對方法想得更深、更透、更周全，從而有效地提高工作質(zhì)

3、量和水平。從而有效地提高工作質(zhì)量和水平。把工作當(dāng)學(xué)問做，就是要像做學(xué)問那樣去思考問題，研究把工作當(dāng)學(xué)問做，就是要像做學(xué)問那樣去思考問題，研究問題。一項工作要不要做，該怎樣去做，怎樣做才能做得最好，問題。一項工作要不要做，該怎樣去做，怎樣做才能做得最好，思考要貫穿于調(diào)查研究、掌握情況、分析問題、提出方案、做思考要貫穿于調(diào)查研究、掌握情況、分析問題、提出方案、做出決策、抓好落實的全過程。出決策、抓好落實的全過程。把工作當(dāng)學(xué)問做，就是要像做學(xué)

4、問那樣，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益把工作當(dāng)學(xué)問做，就是要像做學(xué)問那樣，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精。做學(xué)問絕不能馬馬虎虎，敷衍了事，須從小處著眼，在求精。做學(xué)問絕不能馬馬虎虎，敷衍了事，須從小處著眼，在細(xì)微處較真，于細(xì)微之處見功夫，于精密之處見水平。細(xì)微處較真，于細(xì)微之處見功夫，于精密之處見水平。把工作當(dāng)學(xué)問做，就是要像做學(xué)問那樣，求真務(wù)實，勇?lián)压ぷ鳟?dāng)學(xué)問做，就是要像做學(xué)問那樣，求真務(wù)實，勇?lián)厝?。一個具有高度責(zé)任感的員工，會把工作看成履職盡責(zé)的重任。一個

5、具有高度責(zé)任感的員工，會把工作看成履職盡責(zé)的平臺，兢兢業(yè)業(yè)把事情做好。平臺，兢兢業(yè)業(yè)把事情做好?，F(xiàn)實生活中，恐怕遠(yuǎn)不止上述四種現(xiàn)實生活中，恐怕遠(yuǎn)不止上述四種“忙”，有些忙也說不上，有些忙也說不上開心不開心或愿意不愿意，比如漫無目的的忙、可有可無的忙。開心不開心或愿意不愿意，比如漫無目的的忙、可有可無的忙。懂得忙之不同，便可以有選擇地忙，從而做到忙而不亂、忙而懂得忙之不同，便可以有選擇地忙，從而做到忙而不亂、忙而不怨、忙而有成、忙而有閑。

6、不怨、忙而有成、忙而有閑。愛出者愛返福往者福來這是一句古語，字面淺顯易懂，卻很耐人尋味。如其所言，這是一句古語，字面淺顯易懂，卻很耐人尋味。如其所言，人際關(guān)系是互動來往的過程，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣人際關(guān)系是互動來往的過程，沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，想要得到什么回報，首先要自己舍得付出。無故的恨，想要得到什么回報，首先要自己舍得付出。小時候聽過一個故事，講的是寒冷的冬天，一個賣饅頭的小時候聽過一個故事，講的是寒冷的冬天

7、，一個賣饅頭的和一個賣棉衣的同時到一座破廟中躲避風(fēng)雪。天晚了，賣饅頭和一個賣棉衣的同時到一座破廟中躲避風(fēng)雪。天晚了，賣饅頭的很冷，賣棉衣的很餓，但他們都相信對方會有求于自己，所的很冷，賣棉衣的很餓，但他們都相信對方會有求于自己，所以誰也不先開口。過了一會，賣饅頭的自語道以誰也不先開口。過了一會，賣饅頭的自語道:“吃一個饅頭。吃一個饅頭?！辟u棉衣的也說：賣棉衣的也說：“穿上一件棉衣。穿上一件棉衣?！庇诌^了一會，賣饅頭的又說：又過了一會，賣

8、饅頭的又說：“再吃一個饅頭。再吃一個饅頭。”賣棉衣的說：賣棉衣的說：“再穿上件棉衣。再穿上件棉衣?！本瓦@樣，賣就這樣，賣饅頭的一個一個地吃，賣棉衣的一件一件的穿，誰也不愿向?qū)︷z頭的一個一個地吃，賣棉衣的一件一件的穿，誰也不愿向?qū)Ψ角笾?。方求助。人若求我，我便求人；人若予我，我便予人。在這種狹隘人若求我，我便求人；人若予我，我便予人。在這種狹隘理念的操縱下，到最后，賣饅頭的凍死了，賣棉衣的餓死了。理念的操縱下，到最后，賣饅頭的凍死了，賣棉