2017年中考?xì)v史核心考點(diǎn)總結(jié)(初中三年歷史知識(shí)點(diǎn))

1、2017年中考?xì)v史核心考點(diǎn)總結(jié)(初中三年歷史知識(shí)點(diǎn))中考對(duì)歷史知識(shí)的考查分為三個(gè)層次要求：識(shí)記、理解、運(yùn)用。A、識(shí)記：再認(rèn)、再現(xiàn)歷史課本中重要的歷史事件、歷史概念和歷史結(jié)論。B、理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換表述歷史知識(shí)，對(duì)有關(guān)知識(shí)作出必要性解釋?zhuān)沂局R(shí)之間的相互關(guān)系，通過(guò)已知知識(shí)進(jìn)行初步的合理推理，得出正確的結(jié)論。C、運(yùn)用：在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用所學(xué)的歷史知識(shí)，通過(guò)初步分析、比較、歸納、概括等思維活動(dòng)，說(shuō)明或解答問(wèn)題。《中國(guó)歷史》第

2、一冊(cè)原始社會(huì)——戰(zhàn)國(guó)：一、元謀人、北京人、河姆渡遺址、半坡遺址：（P1～6頁(yè)）（識(shí)記）1、元謀人：在云南省元謀縣發(fā)現(xiàn)的，是我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)，距今約有170萬(wàn)年。2、北京人：發(fā)現(xiàn)在北京西南周口店龍骨山山洞里，距今約有70萬(wàn)年至約20萬(wàn)年，他們保留了猿的某些特征，已經(jīng)懂得使用天然火，過(guò)著群居的生活。3、河姆渡遺址（水稻）和半坡遺址（粟）：距今約七千年到五千年，開(kāi)始了原始農(nóng)耕，長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民（發(fā)現(xiàn)于浙江余姚河姆渡村）已經(jīng)種植水

3、稻；黃河流域的半坡原始居民（發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村）主要種植粟，我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。過(guò)著定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民燒制的彩陶是原始藝術(shù)的精品；都懂得紡線(xiàn)織布。河姆渡原始居民和半坡原始居民是我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期母系氏族公社繁榮階段的典型代表。對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。他說(shuō)“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。老子具有樸素辯證法思想。后被道教尊為教主，稱(chēng)為“太上老君”。(泉州清源山的老君巖就是宋代道教的老子的石造像)

4、3、孔子：（P37頁(yè)）（識(shí)記）（1）儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國(guó)古代的大思想家，大教育家。（2）思想：孔子提出“仁”的學(xué)說(shuō)，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛(ài)惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大。（3）教育：孔子是一位大教育家，他興辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，他注意“因材施教”，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。他要求學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)“溫故而知新”。他還教育學(xué)生要養(yǎng)成老實(shí)

5、的學(xué)習(xí)態(tài)度。（名言：“知之為知之，不知為不知”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”、“三人行，必有我?guī)熝伞保?、都江堰（P27頁(yè)）（識(shí)記）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它既消除了水患，有灌溉了大片田地，使成都平原成為沃野，兩千多年來(lái)，一直造福人民。5、百家爭(zhēng)鳴：（P38－39）背景：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多思想家發(fā)表各自的主張和見(jiàn)解，形成不同的學(xué)派，出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。主要學(xué)派、代