中央音樂學院攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案

1、1中央音樂學院攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案中央音樂學院攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)攻讀音樂學博士學位研究生是我院教學結構中的最高層次。目前我院開設有音樂學、作曲及作曲技術理論、音樂教育、音樂科技等19個研究方向，博士生的培養(yǎng)質(zhì)量體現(xiàn)出我院音樂理論研究的學術層次以及音樂創(chuàng)作的實力，標志著我院學科發(fā)展的整體水平。為更好地進行博士生的培養(yǎng)工作，根據(jù)《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及國家教育部有關文件的精神，結

2、合我院的實際情況，特制定博士學位研究生培養(yǎng)方案如下：第一條第一條培養(yǎng)目培養(yǎng)目標博士學位研究生應具備較高的馬克思主義理論水平及藝術理論修養(yǎng)；在所從事的音樂研究、音樂創(chuàng)作及技術理論方面掌握堅實寬廣的專業(yè)基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識；對學科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有準確的把握；掌握兩門外語；具備創(chuàng)造性研究、創(chuàng)作及擔任高層次教學工作的能力。第二條第二條學習年限年限攻讀博士學位研究生的學制為三年，申請學位年限最長可延至五年。第三條第三條培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式博

3、士生的培養(yǎng)方式以理論研究工作為主，重點是培養(yǎng)獨立從事音樂理論研究、音樂創(chuàng)作研究工作的能力，并根據(jù)學位條例的精神和博士生培養(yǎng)方案的要求，繼續(xù)學習一些有關課程，包括一些基礎理論和跨學科的學位課程。在拓寬和加深基礎理論、專業(yè)知識以及掌握學科前沿動態(tài)的基礎上，學會進行創(chuàng)造性研究工作的方法和培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W作風，以提高理論水平和實際研究能力。博士生的培養(yǎng)工作由博士生導師負責。導師應由本門學科學術造詣較高、教學研究工作成績顯著的教授擔任。博士生入學后

4、，如導師認為工作需要，經(jīng)導師提名，各系也可選派副教授以上的教師擔任博士生的副指導教師（簡稱副導師），在該博士生論文工作期間協(xié)助做好指導工作。副導師名單由院學位委員會主任審查批準。第四條第四條各專業(yè)課專業(yè)課程安排程安排各專業(yè)方向的課程安排，應由招收博士生的系部起草擬定。對博士學位共同課、3樂作品（不少于15分鐘），一首為室內(nèi)樂作品（約1015分鐘），一首為包括聲樂、民樂、電子音樂等非常規(guī)編制的作品（長度不限）；電子音樂作曲方向博士生畢業(yè)要

5、求創(chuàng)作四首以上作品，并舉行一場學位音樂會（時間不少于60分鐘）。同時完成學位論文一篇。論文寫作要求可參見《中央音樂學院研究生學位論文寫作規(guī)范》。博士生的學位論文選題和所研究的內(nèi)容應在學術上有一定的理論意義和實際意義。論文應對所研究的課題有系統(tǒng)性、成果性創(chuàng)見；博士學位論文應表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力；在科學或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性的成果；并反映作者在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識。博士生入學，應首先在導師

6、指導下明確科研方向，按時上論文指導課，收集資料，閱讀文獻，進行調(diào)查研究，確定研究課題。博士生的科研及其論文工作的經(jīng)費，按有關規(guī)定辦理。博士生最晚應在第四學期第10周舉行開題報告，通過研討集思廣益，要求詳見《研究生學位論文開題報告要求與程序》。博士生的學位論文經(jīng)審查合格后，組織學位論文答辯，要求詳見《中央音樂學院碩士學位與博士學位授予工作細則》。第六條第六條學位授予學位授予凡完成課程學習并獲得相應學分，畢業(yè)作品和學位論文答辯通過者可授予文