2014上半年中學(xué)綜合素質(zhì)_第1頁
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1、2014上半年中小學(xué)教師資格全國統(tǒng)一考試中學(xué)綜合素質(zhì)筆試真題一、單項(xiàng)題(每小題2分,共58分)1.黃老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲曲,并將這些內(nèi)容引入到音樂課教學(xué)中,這種做法體現(xiàn)了黃老師()。A.校本教研的意識(shí)B.課程開發(fā)的意識(shí)C.長(zhǎng)善救失的意識(shí)D.示范領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)2.高中一年級(jí)入學(xué)開始,班主任王老師通過各種渠道,深入了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況,并據(jù)此制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,這種做法表明王老師關(guān)注()。A.學(xué)生發(fā)展的差異性B.學(xué)生發(fā)展的互補(bǔ)性C.學(xué)生

2、發(fā)展的平衡性D.學(xué)生發(fā)展的順序性3.班主任孫老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說:“知識(shí)改變命運(yùn),分?jǐn)?shù)才是硬道理”,他自己出錢設(shè)立了“班主任基金”,用于獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期末前三名的學(xué)生,孫老師的做法()。A.正確,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)具有良好的激勵(lì)作用B.不正確,考試成績(jī)不能衡量學(xué)生的綜合奉話C.正確,考試成績(jī)是衡量學(xué)生的重要依據(jù)D.不正確,考試成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一指4.政治課上,老師誤把事物是普遍聯(lián)系的表述成世界上任何兩個(gè)事物都是聯(lián)系的,恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)。A.為了面子

3、,將錯(cuò)就錯(cuò)B.堅(jiān)持實(shí)事求是,馬上糾正C.如果學(xué)生不問,不予糾正D.為了教學(xué)進(jìn)度,課后再說5.某中學(xué)將違反學(xué)生進(jìn)行罰款,該校的做法()。A.合理,學(xué)校有自主管理學(xué)生的權(quán)利B.合法,塑造了良好校風(fēng)的有效手段C.不合法,侵犯了學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)D.不合法,罰款之前應(yīng)得到主管部門的許可。6.根據(jù)《中華人民共和國教師法》教師最基本的權(quán)利()。A.管理學(xué)生權(quán)B.教肓教學(xué)權(quán)C.學(xué)術(shù)自由權(quán)D.民主管理權(quán)7.教師王某在課堂上使用方言而不是普通話教學(xué),王

4、某的教學(xué)行為()。A.合法,只要課堂教學(xué)效果好,用哪種語言教學(xué)無所謂B.合法,都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生,用方言更易與學(xué)生交流C.不合法,教師在教學(xué)過程中應(yīng)使用全國通用的普通話D.不合法,違反了教肓應(yīng)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的規(guī)則8.某教育局為將一所初級(jí)中學(xué)打造成示范學(xué)校,將全縣的所有優(yōu)秀教師調(diào)配給該校,該縣教育局的做法()。C.合理,精心用于校本教材編寫不值得D.合理,教師的主要任務(wù)是把課上好16.當(dāng)學(xué)生缺少興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān),這啟示教師()。

5、A.維護(hù)學(xué)生權(quán)益,為人師表B.言行舉止文明,眀恥C.了解學(xué)生特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)D.公正對(duì)待學(xué)生,廉潔從政17.下列城市中,建都朝代最多的是()。A.北京B.南京C.洛陽D.西安18.下列成語中,源于趙匡胤陳橋事變故事的是()。A.黃袍加身B.禍起蕭薔C.破釜沉舟D.聞雞起舞19.太陽系中離太陽最近的兩大行星()。A.水星、金星B.地球、火星C.火星、金星D.地球、水星20下列國家中,不屬于加勒比地區(qū)的是()。A.海地B.牙買加C.多米尼加D

6、.馬達(dá)加斯加21.下列選項(xiàng)中,不屬于魯迅作品人物形象的是()。A.鳴鳳B.涓生C.祥林嫂D.孔乙己22.下列古典名曲與王維的送別詩歌有關(guān)的是()。A.高山流水B.陽關(guān)三疊C.梅花三弄D.平沙落雁23.下列節(jié)氣不在春季的是()。A.谷雨B.驚蟄C.清明D.白露24.圖1中的書法作品屬于()。A.草書B.隸屬C.篆書D.楷書圖125.司南是哪個(gè)朝代發(fā)明的()。A.南朝B.戰(zhàn)國C.宋朝D.清朝26.不能將書本上的內(nèi)容采集為數(shù)字圖像存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)

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