西崗區(qū)教育局2017年教師交流輪崗工作方案

1、西崗區(qū)教育局2017年教師交流輪崗工作方案為建立相對穩(wěn)定、流動(dòng)有序、資源共享、充滿活力的教師交流制度，促進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展，根據(jù)《大連市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)大連市促進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展實(shí)施意見的通知》和大連市教育局《大連市義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗工作實(shí)施方案》（大教【2015】29號）精神，總結(jié)近幾年我區(qū)教師交流工作的經(jīng)驗(yàn)以及區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)際情況，特制定本方案。一、交流輪崗工作目標(biāo)一、交流輪崗工作目標(biāo)建立科學(xué)、靈活、人文的

2、用人機(jī)制，廣泛調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，涵養(yǎng)與彰顯學(xué)校發(fā)展特色，提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。二、交流輪崗工作原則二、交流輪崗工作原則1、科學(xué)合理。遵循教育規(guī)律和教師成長規(guī)律，創(chuàng)新管理模式，統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進(jìn)教師合理流動(dòng)。2、公開規(guī)范。堅(jiān)持公開、公平、公正，規(guī)范教師交流輪崗的程序和辦法，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。3、以人為本。尊重教師的主體地位，引導(dǎo)其積極支持、主動(dòng)參與交流，保障教師合法權(quán)益

3、。4、促進(jìn)發(fā)展。保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，整體提升義務(wù)教育質(zhì)量。三、三、交流輪崗的范圍、比例交流輪崗的范圍、比例（一）交流輪崗范圍義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在編在崗教師。凡符合交流輪崗條件的教師，均可自愿提出交流輪崗申請。2、學(xué)校方面：（１）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于交流輪崗工作的文件，動(dòng)員符合交流輪崗條件的教師積極參與交流；（２）按時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。3、教師進(jìn)修學(xué)校：（1）各學(xué)科研訓(xùn)教師負(fù)責(zé)提供各校學(xué)科教師交

4、流與配備的意見；（2）各學(xué)科研訓(xùn)教師負(fù)責(zé)提供各校及學(xué)科教師教學(xué)水平排序。4、教育局方面：（1）基礎(chǔ)教育科、安全體衛(wèi)科負(fù)責(zé)提供各校特色發(fā)展方向以及為涵養(yǎng)與彰顯特色所需用人情況；（2）行政計(jì)劃科提供各校新學(xué)期事業(yè)發(fā)展計(jì)劃；（3）人事科負(fù)責(zé)核實(shí)、匯總各單位上報(bào)的各種報(bào)表，并根據(jù)各科室及進(jìn)修學(xué)校提供的材料，依據(jù)各校編制、各學(xué)科教學(xué)總體水平、市區(qū)骨干分布、全區(qū)擬交流教師學(xué)科教學(xué)水平排序等情況、參考本人申請去向?qū)涣鹘處熃y(tǒng)一調(diào)配；（4）統(tǒng)一調(diào)配結(jié)果