學(xué)院2015年工作總結(jié)

1、1學(xué)院學(xué)院20152015年工作總結(jié)年工作總結(jié)（征求意見稿）2015年，學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊抓住國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的機遇，以建成全國水利職業(yè)教育示范院校為新的起點，堅持全面推進跨越發(fā)展和特色發(fā)展、全面深化綜合改革、全面推進依法治校、全面落實從嚴(yán)治黨要求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育，團結(jié)拼

2、搏，攻堅克難，各項事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展，較好地完成了年度和“十二五”規(guī)劃的主要任務(wù)，為學(xué)院“十三五”乃至長遠發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。一、深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高一、深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高1.1.深入推進教育綜合改革深入推進教育綜合改革不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極開辦社會所需要的專業(yè)，新申報并獲批測繪地理信息技術(shù)、機械設(shè)計與制造等5個專業(yè)，其中3個專業(yè)開始招生，同時對生源不好的7個專業(yè)停止招生。積極做好《專業(yè)設(shè)置規(guī)劃（20

3、142020年）》修訂和2016年專業(yè)增設(shè)和備案工作，申報新增水務(wù)管理、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)等10個專業(yè)。組織開展省級課題“高職院校重點專業(yè)建設(shè)模式和途徑研究與實踐”研究，取得了豐碩成果。加強專業(yè)建設(shè)的調(diào)研，制定《2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂原則意見》，修訂了各專業(yè)2015級人才培養(yǎng)方案。組織開展“說專業(yè)暨專業(yè)剖析”比賽，提升了骨干教師研究專業(yè)的水平和積極性。認真完成2014年度省級品牌專業(yè)和特色專業(yè)年度建設(shè)任務(wù)，積極申

4、報省級特色專業(yè)，工程測量技術(shù)專業(yè)獲準(zhǔn)立項2015年度省級特色專業(yè)。將水文與水資源專業(yè)從勘測工程系調(diào)至水利工程系，使專業(yè)類布局更加合理。將勘測工程系更名為測繪工程系，確定了發(fā)展測繪類專業(yè)的發(fā)展方向。積極開展“五年一貫制”人才培養(yǎng)工作試點，完成了中專階段人才培養(yǎng)方案的制3獲得丙組男子團體總分第一名、總成績第二名的好成績，打破三項大會記錄。土木系金暢同學(xué)榮獲2015年中國大學(xué)生自強之星提名獎，水利系占偉祥和信息系鄭燦同學(xué)獲得“江夏區(qū)新長征突擊

5、手”稱號。3.3.認真做好招生就業(yè)工作認真做好招生就業(yè)工作認真分析嚴(yán)峻的生源形勢，積極面對困難局面，千方百計做好招生工作，各類新生進校人數(shù)近2700人，其中全日制高職學(xué)生2497人，“五年一貫制”學(xué)生166名，普通高職計劃完成率居同類院校中上游，報到率達91.6%，報到率處于湖北省同類院校前列。不斷加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課，舉辦了大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會，組織參加了首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

6、業(yè)大賽湖北賽區(qū)比賽、第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（湖北賽區(qū)）暨“我是創(chuàng)客”創(chuàng)業(yè)明星賽，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。2015年應(yīng)屆畢業(yè)生2729名，總就業(yè)率9351%，較2014年增加0.47個百分點；協(xié)議就業(yè)率74.50%，較2014年增加0.56個百分點，畢業(yè)生就業(yè)率處于全省同類院校前列，行業(yè)企業(yè)對我院畢業(yè)生滿意度仍然保持較高水平。二、加強師資隊伍建設(shè)，師資力量不斷增強二、加強師資隊伍建設(shè)，師資力量不斷增強1.1.進一步加強高層次人才隊伍

7、建設(shè)進一步加強高層次人才隊伍建設(shè)大力推進教授培育工程和博士培養(yǎng)工程，新增教授2人，引進具有博士學(xué)位、正高職稱高層次人才2人。公開招聘具有碩士研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位的教師10人。重視發(fā)揮“楚天技能名師”的作用，積極邀請他們來校講課講學(xué)，參與校外實習(xí)指導(dǎo)。鄒林被評為水利職教名師，段凱敏被評為水利職教新星。截止2015年底，現(xiàn)有專任教師294人，其中教授（含正高職稱人員）12人，副高職稱66人，專任教師高、中、初級職稱比為2.4：5.6：2.0