初級中學運用極課大數據匯報材料

1、初級中學運用極課大數據匯報材料為切實響應我市網絡學習空間全國試點縣的申報工作，努力實現《教育信息化2.0行動計劃》“三全兩高一大”的發(fā)展目標，切實發(fā)揮信息技術在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，我校根據學校實際，推行極課大數據，現就具體實施情況予以匯報。一、成立工作專班1、學校成立教育信息化應用實施項目推進工作領導小組和工作小組，具體負責對項目推進各項工作的安排、協(xié)調。（1）推進領導小組組長：xx副組長：xx（2）推進工作小

2、組組員：xx2、形成三個指導團隊項目指導：省平臺極課大數據平臺運營團隊學科指導：校信息科技教師和網絡管理員、學科組長培訓、技術指導：省平臺和校信息科技教師二、分步推進實施1、完善、整合學校網絡服務功能，構建推進信息化應用平臺在我校原有設施設備的基礎上，加大信息化硬件建設的投入，按照市計算機信息中心的標準完善學校教育網絡，添置交換機、通過相關學段信息學科的開設，提高學生學技術、用技術的能力，提高學生利用信息技術解決實際問題的能力，養(yǎng)成基本

3、的信息素養(yǎng)。教師、學生共同營造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。5、打破傳統(tǒng)，實施量化目標管理在教師們已經掌握極課數據運用技能的基礎上，我校積極改革，倡導教師在集體備課環(huán)境下開始使用電子教案，在使用電子教案的同時，還要求教師必須要進行二次備課。同時，每一位教師每周至少制作一張練習卷（或知識檢測卷）。作為九年級，學校還要求每一位教師把本班目標學生的錯題集整理出來應用到平時的培輔工作當中，以此作為每月月考內容。下一步，我校還打算在全校對英語、數學學