中學(xué)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃

1、中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃本學(xué)期，我校德育工作將緊緊圍繞“質(zhì)量、公平、多元、特色、關(guān)愛”太倉教育五大發(fā)展理念，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，落實立德樹人的根本任務(wù)，加強隊伍建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理，深化主題教育，創(chuàng)新德育品牌，積極構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)平臺。本學(xué)期，我校德育工作將深入推進“六位一體”（課程、課堂、活動、德育、隊伍、網(wǎng)絡(luò)）視角，推進我校的品格提升工程，注重學(xué)生的品格錘煉與核心素養(yǎng)的全

2、面養(yǎng)成，形成“綠色成長”學(xué)生發(fā)展中心項目，逐步構(gòu)建實施充滿生機活力的育人生態(tài)。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作制定如下：一、加強德育隊伍建設(shè)加強校園德育環(huán)境建設(shè)本學(xué)期以爭創(chuàng)文明校園為抓手，校園環(huán)境上，進一步加強氛圍的營造，完善八禮四儀、核心價值觀和學(xué)生素養(yǎng)等圖文的宣傳，內(nèi)涵建設(shè)上，通過品格提升工程，進一步提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、常規(guī)管理教師和“小紅帽”校園小管家的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。加強班主任隊

3、伍建設(shè)樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長、年級負責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期仍將以德育校本研訓(xùn)為途徑，加強班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期將大力建設(shè)GGSDC：“綠色成長”學(xué)生發(fā)展中心，做實、做強學(xué)生的品格提升工程。1.全面推進“心海領(lǐng)航”課程（1）本學(xué)期依托“林老師講師團”的心理導(dǎo)師和校心理教師，并邀請省內(nèi)外知名心理導(dǎo)師，開展與心理健康教育相關(guān)的若干個講座。（2）本學(xué)期將招募新一批班級心

4、理健康心靈伙伴志愿者。通過心理教師的培訓(xùn)，心靈伙伴在同學(xué)中宣傳普及心理健康常識；處理力所能及的同伴困惑，做好傾聽者；編排校園心理劇。2.積極實施“生活指導(dǎo)”課程（1）開設(shè)“認識自我—發(fā)展自我”的“六個一”體悟系列課程。讓學(xué)生掌握一項體育技能、精讀一部國學(xué)經(jīng)典、承擔(dān)一項創(chuàng)新實驗、經(jīng)歷一次戲劇表演、發(fā)表一個超級演說、完成一場研學(xué)旅行。（2）搭建多元發(fā)展的學(xué)子風(fēng)采展示平臺。學(xué)校以學(xué)科周、六大節(jié)日（愛心節(jié)、心理節(jié)、閱讀節(jié)、體藝節(jié)、科技節(jié)、元旦嘉