高中生物必修三前四章綜合試題

1、12012—2013學(xué)年度第二學(xué)期第二次模塊檢測高一生物試題一、選擇題：（共50小題；每小題1分，滿分50分）1人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無直接關(guān)系的是A尿液和汗液的排出B血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物D食物殘?jiān)纬杉S便排出體外2.右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？A①B②C③D④3.

2、人體內(nèi)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（）A消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)D神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)4.下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是：（）A細(xì)胞外液B細(xì)胞內(nèi)液C血漿、組織液、淋巴D內(nèi)環(huán)境5肌肉注射時(shí)，藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過的一般途徑是()A血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞血漿→組織液→靶細(xì)胞C組織液淋巴D組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞6下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意

3、義的敘述，錯(cuò)誤的是（）A當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病B穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件7人劇烈活動(dòng)后隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)：314下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析判斷錯(cuò)誤的是（）A血糖升高刺激胰腺分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)B血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用D血糖的平衡是神經(jīng)

4、調(diào)節(jié)與激素凋節(jié)共同作用的結(jié)果15右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是()A在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位D②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)16已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是()Ａ突觸前

5、神經(jīng)元持續(xù)性興奮Ｂ突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮Ｃ突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制Ｄ突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制17決定反射時(shí)間的長短的主要因素是()A刺激強(qiáng)度的大小B感受器的興奮性C中樞突觸的數(shù)目D效應(yīng)器的興奮性18下列兩種激素屬于拮抗作用的是（）A胰高血糖素和胰島素B生長激素和甲狀腺激素C雌激素和孕激素D促甲狀腺激素和甲狀腺激素19在人體內(nèi)都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是()①呆小癥②糖尿?、圪灏Y④白化?、葭牭缎拓氀Y⑥夜盲癥A.①③④B.③⑤⑥C.①