2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1,實驗室安全衛(wèi)生管理,大專校院實驗室安全衛(wèi)生考試中心,1,2,學(xué)習(xí)目標(biāo)與大綱,經(jīng)由案例瞭解危害防治實驗室可能的危害類型防治方法安全衛(wèi)生的重要性相關(guān)法令規(guī)定及內(nèi)涵常見的事故應(yīng)變程序,3,實驗室環(huán)境的特性,使用的危險物、有害物或毒性化學(xué)物質(zhì)眾多人員更替頻繁,新進(jìn)人員為數(shù)眾多 從事新研發(fā),未知風(fēng)險很高各式技術(shù)、設(shè)備密集,3,前言,4,災(zāi)害金字塔,前言,5,實驗室安全衛(wèi)生的重要性,保護(hù)自己的生命安全與健康保護(hù)他人的生命安全與

2、健康法規(guī)要求事前預(yù)防?事後後悔?,5,90.3.7,,,,前言,6,實驗室的危害,6,7,實驗室的潛在危害,物理性危害化學(xué)性危害生物性危害不符合人因工程造成之危害其他:電氣危害、機(jī)械設(shè)備危害,7,8,物理性危害,定義:因物理能量,如噪音、輻射、異常溫度、振動、照明、異常氣壓等造成人體的危害。,8,實驗室的危害,9,噪音危害,來源:機(jī)械操作…健康危害:聽力損失:暫時性與永久性生理及心理影響:血壓升高及心跳速率增加等,9,

3、物理性危害,10,實驗室常見的噪音來源,撞擊、衝擊性機(jī)械設(shè)備-瞬間大音量衝剪機(jī)械噪音瞬間可達(dá)110-130分貝持續(xù)運轉(zhuǎn)的機(jī)械設(shè)備-持續(xù)性噪音無塵室的大功率真空抽氣幫浦隔音不良的冷氣空調(diào)主機(jī)(低頻噪音),物理性危害,11,實驗室常見之游離輻射危害,來源:使用放射性元素、操作內(nèi)含放射性元素之儀器或可產(chǎn)生游離輻射之設(shè)備等健康危害:致癌、遺傳效應(yīng)白內(nèi)障、皮膚損傷、不孕,11,紫外線燈,Po-210 密封射源,門上有輻射標(biāo)誌的實驗

4、室,非該實驗室人員決不可進(jìn)入!,,,物理性危害,12,實驗室常見之輻射來源(續(xù)),可產(chǎn)生游離輻射之儀器:X 光機(jī)、螢光分析儀等,12,各式 X 光機(jī),靜電消除器,電子捕獲偵測器(ECD),物理性危害,13,實驗室常見之非游離輻射危害,來源:紫外線、紅外線、微波、雷射等健康危害:熱危害(皮膚、眼睛等),13,紫外線燈,雷射設(shè)備,物理性危害,14,實驗室常見之非游離輻射來源,紫外線﹕生物安全氣櫃內(nèi)與某些生物實驗室天花板的紫外線殺菌燈等

5、紅外線﹕紅外線烘乾設(shè)備及烤箱等微波﹕微波消化爐、開放式微波加熱設(shè)備等雷射﹕雷射光學(xué)設(shè)備等,物理性危害,15,異常溫度,來源:接觸加熱過之器皿 液態(tài)氮之使用(沸點-196℃,即使短暫接觸皮膚與眼睛亦可能造成凍傷或失明)冷凍櫃之使用等健康危害:燙傷與凍傷預(yù)防方式:帶手部防護(hù)具,15,物理性危害,16,化學(xué)性危害,毒性:因人體吸入、食入、皮膚噴濺或經(jīng)由其他途徑與化學(xué)物質(zhì)接觸,而導(dǎo)致的中毒或腐蝕等類型的傷害。危害性:由於使用

6、化學(xué)物質(zhì)時,因化學(xué)變化中放出的能量,所引起的災(zāi)害,例如:火災(zāi)與爆炸意外。,16,圖片,17,案例:吸入過量溴蒸氣,三學(xué)生緊急送醫(yī),○○中學(xué)傳出化學(xué)實驗意外,三名學(xué)生吸入過量 “溴”,緊急送醫(yī)治療,一名女學(xué)生雙眼膜充血,兩名男學(xué)生胸部 X 光檢查,幸無大礙。,17,化學(xué)性危害,18,案例:易燃溶劑外洩 引發(fā)大火燒毀實驗室,○○大學(xué)○○所的 4 公升正己烷溶劑玻璃容器破裂。研究生在用拖把清除外洩的正己烷時,疑因正己烷蒸氣觸及附近加熱爐之

7、溫控開關(guān),瞬間引起大火。消防隊派消防車搶救滅火,約兩個半小時後才完全撲滅,三間實驗室直接受火災(zāi)波及,損失約一千萬元。,18,化學(xué)性危害,19,生物性危害,植物、動物、微生物或是其產(chǎn)物可影響人類健康或是造成不舒適具潛在風(fēng)險。來源: 針扎、操作生物體樣本時失誤使病原體氣懸化而吸入、遭攜帶病原體的實驗動物咬傷或抓傷等。生物性危害類別:感染過敏中毒,19,20,案例:研究生遭感染登革熱病毒,可能原因:該生雖未參與登革病毒相關(guān)實驗及研

8、究,但可能因帶有登革病毒之白線斑蚊意外飛出養(yǎng)蚊室,又恰巧劉姓研究生因?qū)嶒炐枰M(jìn)入養(yǎng)蚊室,遭致叮咬而感染。疾病管制局將劉生血清病毒與該實驗室使用之第一型登革熱病毒株進(jìn)行 RT-PCR 及核酸定序比對,結(jié)果一致,因此斷定可能為實驗室感染。,20,生物性危害,21,21,http://www.cdc.gov.tw/lp.asp?ctNode=979&CtUnit=332&BaseDSD=7&mp=130/登革熱教戰(zhàn)

9、手冊衛(wèi)生署疾病管制局-登革熱主題網(wǎng),22,案例:詹中校 SARS 事件,22,化學(xué)性危害,23,人因工程定義,暸解環(huán)境的特性與人的能力及限制透過環(huán)境與工具的改善,提升工作的效率、安全與舒適。,23,Fit the machine to the person!,不符人因工程危害,24,人因工程之應(yīng)用,24,電動pipete-避免重複施力,多管pipete-減少重複動作,傳統(tǒng)pipete-須重複施力,新式藥杓(右方)-避免手腕彎曲,不符

10、人因工程危害,25,不符合人因工程造成之危害,人機(jī)介面不良:機(jī)器設(shè)備使用介面設(shè)計不良,導(dǎo)致失誤率增加或身體傷害的發(fā)生電腦使用累積性肌肉骨骼傷害(CTD):長時間、重複性與不自然的動作所引起的肌肉骨骼傷害,好發(fā)於上半身下背痛、腕隧道癥候群、肌腱炎、網(wǎng)球肘人為失誤:因為人的情緒、注意力、疲勞程度等因素造成的失誤誤動作 & 防呆裝置,25,不符人因工程危害,26,案例:電腦作業(yè)常見危害,累積性肌肉骨骼傷害(CTD, Cumu

11、lative Trauma Disorder)肩頸痠痛:螢?zāi)晃恢门c高度、桌子高度等下背痛:椅子的選擇、坐姿等手部傷害:滑鼠與鍵盤、手部的支撐等預(yù)防:定時離開你的電腦一下,改變身體姿勢,適時休息視覺機(jī)能傷害長時間與近距離用眼螢?zāi)痪嚯x、螢?zāi)黄焚|(zhì)、燈源位置、眩光預(yù)防:定時讓眼睛休息,26,圖片來源:勞工安全衛(wèi)生研究所,不符人因工程危害,不自然姿勢,27,電氣危害,定義:人體或設(shè)備因接觸到電流,或電流產(chǎn)生的高溫而導(dǎo)致的傷害實

12、驗室常見的電氣危害:感電災(zāi)害電弧灼傷電氣火災(zāi)實驗室應(yīng)定期檢查電路配置,27,不安全的電器設(shè)施,28,國際安全電壓,,28,資料來源:勞安全衛(wèi)生研究所(www.iosh.gov.tw/Publish.aspx?cnid=31&P=674),電氣危害,29,案例:學(xué)生實習(xí)感電致死災(zāi)害,某技術(shù)學(xué)院學(xué)生在配電實習(xí)工場發(fā)生遭電擊身亡事件。該生在低壓配電箱門打開且線路通電情況下,左胸誤觸面板背部之裸線,而遭 220V 電壓電擊

13、致死。,29,X,O,電氣危害,30,案例:學(xué)生誤觸 220V 插座 腿部嚴(yán)重灼傷,○○學(xué)院同學(xué)於衣物潮濕的狀況下,一時未注意大腿外側(cè)碰觸 220V 插座,因電路短路產(chǎn)生電弧,造成腿部嚴(yán)重灼傷。,30,三相220V插座,單相220V附接地極插座,單相110V附接地極插座,單相110V插座,電氣危害,31,機(jī)械危害,定義:由於機(jī)械元件、工具或工件的機(jī)械運動,或是固體或液體噴射所造成的危害。實驗室機(jī)械性危害的型式:包括擠壓、剪斷、切斷、絞

14、入、陷入、衝擊、刺傷、磨擦、高壓液體噴射、絆倒或跌倒等。,31,砂輪機(jī),砂輪研磨機(jī)的安全防護(hù),沒安全護(hù)罩,有安全護(hù)罩,32,機(jī)械危害(續(xù)),預(yù)防機(jī)械危害操作機(jī)械設(shè)備前須先評估該設(shè)備可能的危害類型觀察該設(shè)備安全裝置與防護(hù)設(shè)備(例. 砂輪機(jī)的安全護(hù)罩)是否健全,如有缺損或故障,在操作前應(yīng)先補(bǔ)足或修復(fù)檢查該設(shè)備是否已妥善固定操作時必須遵守安全操作規(guī)範(fàn),不可任意修改(例.解除雙手連動裝置),33,案例:製作參覽作品 學(xué)生不慎斷指,○○

15、大學(xué)某畢業(yè)班同學(xué)在製作畢業(yè)展作品時,疑因眼部不適視線不清,在使用線鋸機(jī)時不慎鋸斷手指,經(jīng)送醫(yī)急救後接回手指。,33,線鋸機(jī),機(jī)械危害,34,實驗室安全衛(wèi)生管理,國內(nèi)相關(guān)法規(guī)學(xué)校安全衛(wèi)生管理體系實驗室環(huán)境與特性,34,35,開始進(jìn)行實驗室前,你必須知道哪些事?,瞭解國內(nèi)相關(guān)法規(guī)哪一些法規(guī)與實驗室安全衛(wèi)生有關(guān)進(jìn)實驗室前,為何必須要接受教育訓(xùn)練瞭解學(xué)校安全衛(wèi)生管理體系請找出學(xué)校主管安全衛(wèi)生的單位學(xué)校的安全衛(wèi)生工作守則其他有關(guān)的

16、行政程序,瞭解實驗室特性與環(huán)境實驗室的安全衛(wèi)生守則可能面對的危害類型有哪些設(shè)備與程序可預(yù)防危害,36,瞭解國內(nèi)相關(guān)法規(guī),法規(guī)是實驗室安全衛(wèi)生的最低標(biāo)準(zhǔn)!,36,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則,37,學(xué)校實驗室安全衛(wèi)生管理之相關(guān)法規(guī),勞委會相關(guān)法規(guī)勞工安全衛(wèi)生法82.12.20. 公告:職業(yè)訓(xùn)練事業(yè)、顧問服務(wù)業(yè)、學(xué)術(shù)研究及服務(wù)業(yè)、大專院校等之實驗室、試驗室、實習(xí)工場或試驗工場納入勞工安全衛(wèi)生法管轄。安全衛(wèi)生管理:勞工安全衛(wèi)生法施行細(xì)則等

17、教育訓(xùn)練:勞工安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練規(guī)則等化學(xué)品標(biāo)示:危險物與有害物標(biāo)示及通識規(guī)則等化學(xué)品使用管理:有機(jī)溶劑中毒預(yù)防規(guī)則等機(jī)械設(shè)備設(shè)置與檢查:勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則等,37,瞭解國內(nèi)法規(guī),38,學(xué)校實驗室安全衛(wèi)生管理之相關(guān)法規(guī)(續(xù)),環(huán)保署相關(guān)法規(guī)毒性化學(xué)物質(zhì):毒性化學(xué)物質(zhì)管理法、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)運作毒性化學(xué)物質(zhì)管理辦法等實驗室廢棄物:廢棄物清理法、有害事業(yè)廢棄物認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、事業(yè)廢棄物貯存清除處理方法及設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)等其他:水污染防治法等,瞭解國

18、內(nèi)法規(guī),39,學(xué)校實驗室安全衛(wèi)生管理之相關(guān)法規(guī)(續(xù)),原子能委員會相關(guān)法規(guī)游離輻射防護(hù)法、游離輻射防護(hù)安全標(biāo)準(zhǔn)、輻射防護(hù)管理組織及輻射防護(hù)人員設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)等消防署相關(guān)法規(guī)消防法、公共危險物品及可燃性高壓氣體設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)暨安全管理辦法、各類場所消防安全設(shè)備設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)等其他相關(guān)法規(guī)感染性生物材料管理及傳染病病人檢體採檢辦法(衛(wèi)生署)、先驅(qū)化學(xué)品工業(yè)原料之種類及申報檢查辦法(經(jīng)濟(jì)部)、基因轉(zhuǎn)殖植物田間試驗管理辦法(農(nóng)委會)、建築法、建築技術(shù)規(guī)

19、則建築設(shè)備編(內(nèi)政部),瞭解國內(nèi)法規(guī),40,勞工安全衛(wèi)生法,雇主:事業(yè)主事業(yè)經(jīng)營負(fù)責(zé)人勞工:受僱從事工作獲致工資者,其義務(wù)如下:接受雇主安排之體格檢查、健康檢查接受雇主施以之從事工作及預(yù)防災(zāi)變所必要之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練遵守報經(jīng)備查之安全衛(wèi)生工作守則違反可處新臺幣三千元以下罰鍰,40,瞭解國內(nèi)法規(guī),勞工安全衛(wèi)生法、游離輻射防護(hù)法、感染性生物材料管理及傳染病病人檢體採檢辦法,41,安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練,提供教育訓(xùn)練是學(xué)校的責(zé)任與義務(wù)

20、接受教育訓(xùn)練是同學(xué)們的義務(wù),更是權(quán)利新進(jìn)人員教育訓(xùn)練(進(jìn)入實驗室前)一般安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練(3 小時以上)對製造、處置或使用危險物、有害物之人員應(yīng)增加 3 小時之相關(guān)教育訓(xùn)練。輻射作業(yè)教育訓(xùn)練輻射實驗室人員應(yīng)定期接受教育訓(xùn)練,每人每年須 3 小時以上。感染預(yù)防教育訓(xùn)練實驗室有生物病原體危害風(fēng)險者應(yīng)接受感染預(yù)防教育訓(xùn)練。,41,瞭解國內(nèi)法規(guī),勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、勞工安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練規(guī)則、游離輻射防護(hù)法施行細(xì)則,42,瞭解學(xué)

21、校安全衛(wèi)生管理組織,一般學(xué)校的實驗室安全衛(wèi)生有關(guān)單位(法規(guī)名稱)勞工安全衛(wèi)生管理委員會勞工安全衛(wèi)生管理單位毒性化學(xué)物質(zhì)管理委員會生物安全委員會輻射防護(hù)委員會,42,瞭解學(xué)校,勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)運作毒性化學(xué)物質(zhì)管理辦法、感染性生物材料管理及傳染病病人檢體採檢辦法、輻射防護(hù)管理組織及輻射防護(hù)人員設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),43,,43,範(fàn)例,44,勞工安全衛(wèi)生管理單位,常見名稱為環(huán)安中心、環(huán)安室或環(huán)安組。為學(xué)校中主要負(fù)責(zé)

22、實驗室安全衛(wèi)生事務(wù)的單位,與同學(xué)關(guān)係最密切者。同學(xué)們需瞭解該單位的名稱,在校內(nèi)的位置、聯(lián)絡(luò)方式與網(wǎng)址等資訊。有任何有關(guān)安全衛(wèi)生問題均可與該單位聯(lián)繫。與毒性化學(xué)物質(zhì)有關(guān)行政業(yè)務(wù)通常亦由該單位負(fù)責(zé)。,瞭解學(xué)校,勞工安全衛(wèi)生法施行細(xì)則、勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法,45,勞工安全衛(wèi)生管理單位之權(quán)責(zé),國立臺灣大學(xué)環(huán)境保護(hù)暨職業(yè)安全衛(wèi)生中心之職責(zé)如下(95.06.10): 一、環(huán)保及職業(yè)安全衛(wèi)生教育之推動。二、實驗室及實習(xí)場所工作

23、環(huán)境之影響評估及督導(dǎo)或執(zhí)行。三、校園污染行為之預(yù)防、監(jiān)測、協(xié)助及管制。四、校園環(huán)境品質(zhì)提昇計畫之規(guī)劃及督導(dǎo)或執(zhí)行。五、校園實驗室、實習(xí)場所職業(yè)災(zāi)害防制、職業(yè)安全衛(wèi)生計畫之規(guī)劃、建議及督導(dǎo)或執(zhí)行。六、其他環(huán)保安衛(wèi)相關(guān)事項之規(guī)劃及督導(dǎo)或執(zhí)行。,45,瞭解學(xué)校,勞工安全衛(wèi)生法施行細(xì)則、勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法,46,瞭解校級安全衛(wèi)生工作守則,常見有「校級實驗室安全衛(wèi)生工作守則」與「個別實驗室安全衛(wèi)生工作守則」,此處為前者。

24、通??伸栋踩l(wèi)生管理單位的網(wǎng)站查閱到。校級安全衛(wèi)生工作守則內(nèi)容為校內(nèi)各科系通用事項:如事業(yè)之勞工安全衛(wèi)生管理及各級權(quán)責(zé)、工作安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、教育及訓(xùn)練、急救及搶救、事故通報及報告,發(fā)生事故的罰鍰、罰則等事項。閱讀守則內(nèi)容可瞭解校內(nèi)共通事項的內(nèi)容,如發(fā)生事故時的緊急通報程序等。,46,瞭解學(xué)校,勞工安全衛(wèi)生法、勞工安全衛(wèi)生法施行細(xì)則,47,47,48,瞭解其他相關(guān)的行政程序,例如「毒性化學(xué)物質(zhì)請購流程與使用規(guī)範(fàn)」、「先驅(qū)化學(xué)品

25、使用與申報規(guī)範(fàn)」、「實驗室廢棄物儲存清運流程等」與「實驗室自動檢查辦法等」等。進(jìn)行實驗前應(yīng)先瞭解學(xué)校對哪些物質(zhì)訂有何種規(guī)範(fàn),以便在實際進(jìn)行實驗時遵循而不致有漏失或錯誤。以下以毒性化學(xué)物質(zhì)為例:「毒性化學(xué)物質(zhì)」為環(huán)保署列表列管的化學(xué)品,瞭解學(xué)校,毒性化學(xué)物質(zhì)管理法、先驅(qū)化學(xué)品工業(yè)原料之種類及申報檢查辦法、事業(yè)廢棄物貯存清除處理方法及設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),49,範(fàn)例:毒性化學(xué)物質(zhì)相關(guān)行政程序,申請核可或登記備查:購買、使用、貯存、廢棄毒化物需

26、提出申請,經(jīng)校內(nèi)委員會同意後並完成相關(guān)申請程序後方能進(jìn)行。標(biāo)示:毒化物容器、包裝或其運作場所及設(shè)施之標(biāo)示,應(yīng)依相關(guān)規(guī)定辦理。填報運作紀(jì)錄:運作毒化物應(yīng)按規(guī)定填寫「毒性化學(xué)物質(zhì)運作紀(jì)錄表」,按月(季)提送校內(nèi)委員會審核。,49,瞭解學(xué)校,學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)運作毒性化學(xué)物質(zhì)管理辦法,50,50,,○○,瞭解學(xué)校,51,瞭解實驗室特性與周邊環(huán)境,瞭解實驗室目前實驗操作的環(huán)境特性、工作內(nèi)容與可能危害閱讀實驗室的安全衛(wèi)生守則注意所使用的實驗原

27、料、儀器設(shè)備,採取適當(dāng)?shù)拇胧╊A(yù)防危害發(fā)生瞭解一旦危害發(fā)生,應(yīng)如何應(yīng)變、逃生與急救,51,瞭解實驗室,52,實驗室的安全衛(wèi)生工作守則,依各實驗室本身的工作性質(zhì)與內(nèi)容所訂定實驗室人員必須熟讀內(nèi)容並確實遵守由於學(xué)校實驗的類型與內(nèi)容往往隨時間改變,若發(fā)現(xiàn)守則內(nèi)容已不符所需,請協(xié)同實驗室管理人員修訂守則內(nèi)容,瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生法、勞工安全衛(wèi)生法施行細(xì)則,53,53,○○○○,瞭解實驗室,54,危害預(yù)防,實驗人員應(yīng)參考、觀察下列事項,

28、以評估危害並採取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施。實驗室安全衛(wèi)生守則的內(nèi)容使用的實驗材料儀器設(shè)備與實驗流程不同類型實驗室的危害預(yù)防措施差異頗大,以下僅列舉較常見的注意事項、設(shè)備設(shè)施以供參考。,瞭解實驗室,55,化學(xué)品(危害物質(zhì))之標(biāo)示-危害通識,實驗室中有使用危害物質(zhì)者,於容器外應(yīng)有標(biāo)示,標(biāo)示內(nèi)容具備:危害圖示內(nèi)容包括: 名稱 危害成分 警示語 危害警告訊息 危害防範(fàn)措施 製造商或供應(yīng)商之

29、 名稱、地址及電話,55,瞭解實驗室,危險物與有害物標(biāo)示及通識規(guī)則、毒性化學(xué)物質(zhì)標(biāo)示及物質(zhì)安全資料表管理辦法,56,化學(xué)品之物質(zhì)安全資料表 MSDS (material safety data sheet),實驗室使用化學(xué)物質(zhì),應(yīng)備有物質(zhì)安全資料表(MSDS),並放置於顯眼易取得處。應(yīng)依實際狀況檢討 MSDS 內(nèi)容之正確性,並更新。更新記錄需保存三年製作、填寫化學(xué)品清單當(dāng)購買新化學(xué)品、使用(量)、廢棄或用盡時均需登記

30、於清單中,56,瞭解實驗室,危險物與有害物標(biāo)示及通識規(guī)則、毒性化學(xué)物質(zhì)標(biāo)示及物質(zhì)安全資料表管理辦法,57,化學(xué)品之存放,危害物質(zhì)應(yīng)依其特性(揮發(fā)性、可燃性與相容性等)存放。危害物質(zhì)存放之排氣設(shè)施需定期檢查與維護(hù)。儲存有大量揮發(fā)性易燃液體的場所,應(yīng)裝設(shè)有可燃性氣體偵測器,請定期確認(rèn)其是否正常運作。,,57,防火防爆櫃,瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、有機(jī)溶劑中毒預(yù)防規(guī),58,58,存放氫氣鋼瓶之防火防爆櫃,,氫氣偵測器,警報裝置

31、,瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則,59,通風(fēng)設(shè)備,實驗室內(nèi)應(yīng)保持通風(fēng)如操作揮發(fā)性化學(xué)品,應(yīng)於化學(xué)氣櫃內(nèi)進(jìn)行如操作具空氣傳播能力的微生物,應(yīng)於生物安全氣櫃內(nèi)進(jìn)行化學(xué)氣櫃與生物安全氣櫃功能、結(jié)構(gòu)不同,不可混用氣櫃中避免擺放多餘的物品,以免影響氣流,59,化學(xué)氣櫃,局部排氣,瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、有機(jī)溶劑中毒預(yù)防規(guī)、特定化學(xué)物質(zhì)危害預(yù)防標(biāo)準(zhǔn),60,通風(fēng)設(shè)備(續(xù)),如儀器於操作中可能排放有毒氣體,應(yīng)將排放口接至局部排氣設(shè)備

32、局部排氣裝置、氣櫃等設(shè)備應(yīng)定期(自動檢查辦法:每年)檢查(例.吸氣風(fēng)速是否足夠)。排氣系統(tǒng)如發(fā)生下列狀況時應(yīng)立刻停止實驗,尋求協(xié)助並修復(fù)系統(tǒng)。排氣管路破損馬達(dá)轉(zhuǎn)速異常過濾裝置阻塞其他任何可能表示異常的徵候(如:產(chǎn)生異音),瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法、有機(jī)溶劑中毒預(yù)防規(guī)、特定化學(xué)物質(zhì)危害預(yù)防標(biāo)準(zhǔn),61,壓力容器,壓力容器(例:高溫高壓滅菌鍋、空氣壓縮機(jī)空氣槽)基本注意事項:一、外殼與內(nèi)面有無損傷、變形二

33、、容器門、迫緊裝置運作有無異常。三、安全閥、壓力表與其他安全裝置之性能有無異常。四、壓力表及溫度計及其他安全裝置有無損傷。,61,高壓滅菌鍋,瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法,62,高壓氣體容器(例.氣體鋼瓶),氣體鋼瓶注意事項:高壓氣體鋼瓶有無橫置之固定各種錶壓是否正常鋼瓶儲存間是否有易燃物各種鋼瓶成分是否標(biāo)示清楚檢查接頭部份有無溢洩鋼瓶儲存間之溫度是否超過 40°C,62,,,,鋼瓶需固定,,

34、扳手不可置於鋼瓶開關(guān)上,備用、空瓶應(yīng)裝上瓶蓋,瞭解實驗室,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法,63,毒性化學(xué)物質(zhì)使用與管理,毒性化學(xué)物質(zhì)之容器、包裝應(yīng)依規(guī)定標(biāo)示,並具備該物質(zhì)之 MSDS。運作場所需於出入口標(biāo)示「毒性化學(xué)物質(zhì)運作場所(Handling Premises of Toxic Chemicals)」字樣毒性化學(xué)物質(zhì)之運作過程中,應(yīng)維持其防止排放或洩漏設(shè)施之正常操作,並備有應(yīng)變器材。貯存毒性化學(xué)物質(zhì)應(yīng)

35、採用密閉式堅固容器、 包裝,貯存場所應(yīng)妥善管理。毒化物存放處上鎖!應(yīng)變器材及偵測與警報設(shè)備應(yīng)定期檢查、維護(hù) 、保養(yǎng)、校正,並保存紀(jì)錄。,63,瞭解實驗室,毒性化學(xué)物質(zhì)標(biāo)示及物質(zhì)安全資料表管理辦法、列管毒性化學(xué)物質(zhì)及其運作管理事項,64,毒性化學(xué)物質(zhì)使用與管理(續(xù)),實驗室應(yīng)妥善管理毒性化學(xué)物質(zhì),存量與紀(jì)錄應(yīng)相符。學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)製造、輸入、輸出、販賣、使用、貯存及廢棄毒性化學(xué)物質(zhì),應(yīng)依單一毒性化學(xué)物質(zhì)運作情形確實記錄,按

36、學(xué)校規(guī)定填寫『毒性化學(xué)物質(zhì)運作紀(jì)錄表』,並以書面或電子檔案方式保存。運作紀(jì)錄應(yīng)於毒性化學(xué)物質(zhì)運作場所以書面或電子檔案方式保存三年備查。,64,瞭解實驗室,學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)運作毒性化學(xué)物質(zhì)管理辦法,65,感染性生物材料使用與管理,感染性生物材料及其實驗室,應(yīng)標(biāo)示生物安全等級、生物危害標(biāo)識及其緊急處理措施。第二級以上感染性生物材料有新增、銷毀、寄存或分讓等異動情事時,其持有人應(yīng)填寫感染性生物材料異動單,並取得生物安全委員會之同意。第三級以上感

37、染性生物材料的異動,應(yīng)事先報請中央主管機(jī)關(guān)核備。,瞭解實驗室,感染性生物材料管理及傳染病病人檢體採檢辦法,66,輻射作業(yè),放射性物質(zhì)(密封性、非密封性射源)、可發(fā)生游離輻射設(shè)備(如X光機(jī))或輻射作業(yè),應(yīng)依指定申請許可或登記備查,主管機(jī)關(guān)同意後,始得進(jìn)行輻射作業(yè)。為確保輻射工作人員不超過劑量限度,應(yīng)實施配戴劑量配章(或作業(yè)環(huán)境監(jiān)測)。放射性物質(zhì)、可發(fā)生游離輻射設(shè)備或其設(shè)施,每年至少偵測一次,並將偵測結(jié)果提報主管機(jī)關(guān)備查。,66,瞭

38、解實驗室,游離輻射防護(hù)法、游離輻射防護(hù)安全標(biāo)準(zhǔn),67,輻射作業(yè)(續(xù)),輻射警示標(biāo)誌輻射實驗室應(yīng)訂有適當(dāng)之游離輻射防護(hù)及操作守則,並張貼於工作場所明顯處。應(yīng)適當(dāng)劃定輻射管制區(qū)。管制區(qū)內(nèi)採取管制措施;監(jiān)測區(qū)內(nèi)應(yīng)為必要之輻射監(jiān)測,工作場所外應(yīng)實施環(huán)境輻射射監(jiān)測。,67,瞭解實驗室,游離輻射防護(hù)法、游離輻射防護(hù)安全標(biāo)準(zhǔn),68,實驗室廢棄物,實驗所產(chǎn)生的具有輻射性、毒性、腐蝕性、易燃性與感染性等之實驗室廢棄物不可任意丟棄,以免危害人員健康、污

39、染環(huán)境及遭政府相關(guān)單位處罰!!實驗室廢棄物的收集、分類、標(biāo)示、儲存方式與送交校內(nèi)管理單位儲存、清運的日期,需依照校內(nèi)的規(guī)定辦理。,瞭解實驗室,有害事業(yè)廢棄物認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、事業(yè)廢棄物貯存清除處理方法及設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),69,緊急應(yīng)變,應(yīng)變器材應(yīng)變步驟疏散逃生事故通報急救,69,70,應(yīng)變處理原則,預(yù)防是避免意外災(zāi)害的最高指導(dǎo)原則。平日即應(yīng)注意各種應(yīng)變、急救設(shè)備(如滅火器、急救箱等)的所在位置與狀態(tài),熟悉各類災(zāi)害的通報、應(yīng)變程序。災(zāi)害發(fā)生

40、時,最重要的是保持鎮(zhèn)定,注意自身安全,再依應(yīng)變程序,進(jìn)行通報、救災(zāi)與急救等動作。,70,緊急應(yīng)變,勞工安全衛(wèi)生組織管理及自動檢查辦法、勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、感染性生物材料管理及傳染病病人檢體採檢辦法,71,緊急應(yīng)變器材櫃,應(yīng)針對實驗室的實驗種類、設(shè)備與實驗材料(化學(xué)物質(zhì)等) ,針對危害特性預(yù)先準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)器材︰個人防護(hù)設(shè)備 化學(xué)品吸收劑急救箱緊急應(yīng)變器材櫃不可上鎖注意各種器材與防護(hù)藥品的保存期限,71,應(yīng)變器材,勞工安全衛(wèi)生

41、設(shè)施規(guī)則,72,緊急洗眼沖淋裝置,需熟悉其所在位置與使用方法總開關(guān)不可關(guān)閉周圍不可放置雜物附近如有電源插座,應(yīng)加裝保護(hù)蓋需定期測試,確認(rèn)功能正常應(yīng)設(shè)有污水收集設(shè)施,72,應(yīng)變器材,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、特定化學(xué)物質(zhì)危害預(yù)防標(biāo)準(zhǔn),73,滅火器,以撲滅初期階段火災(zāi)為主要目的。滅火器瓶身英文字母-對應(yīng)火災(zāi)總類:(A)一般普通火災(zāi)。(B)油類火災(zāi)。內(nèi)部滅火藥劑以泡沫、二氧化碳、乾粉較為常見。一般常見的乾粉滅火器無法對應(yīng)(D)

42、化學(xué)火災(zāi)。應(yīng)查閱化學(xué)物質(zhì)的物質(zhì)安全資料表(五、滅火措施),準(zhǔn)備合乎需求的滅火器。,73,(C)電氣火災(zāi)。(D)化學(xué)火災(zāi)。,應(yīng)變器材,各類場所消防安全設(shè)備設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),74,急救箱,應(yīng)放置於容易取得,不易受污染的位置,並加以標(biāo)示。查閱物質(zhì)安全資料表(四、急救措施)等資料,選擇適合自己實驗室需求的藥品Ex. 使用HF的實驗室,應(yīng)備有葡萄酸鈣軟膏或同性質(zhì)的藥品箱內(nèi)不要擺放不需要的藥品藥品消耗後須立刻補(bǔ)齊注意保存期限,定期更換急救

43、藥品,74,應(yīng)變器材,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則、勞工健康保護(hù)規(guī)則,75,避難器具,種類包含 : 安全門、緩降機(jī)、逃生指示燈等注意事項安全門應(yīng)常保關(guān)閉,不可上鎖緩降機(jī)的緩降繩應(yīng)放置於固定架附近各種器材應(yīng)定期保養(yǎng)與檢查相關(guān)人員應(yīng)熟悉器具的使用方式,75,安全門,逃生指示燈,逃生指示燈的電源運作是否正常,應(yīng)變器材,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則各類場所、消防安全設(shè)備設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),76,實驗室災(zāi)害分類,實驗者需確實瞭解自身實驗室的特性、評估可能發(fā)生的災(zāi)

44、害類型與人體傷害,設(shè)想應(yīng)變程序與準(zhǔn)備相關(guān)器材與藥品常見的實驗室災(zāi)害類型化學(xué)品外洩起火燃燒常見的實驗室人體傷害皮膚、眼睛接觸化學(xué)品吸入、食入化學(xué)品燒燙傷,76,平日須備有物質(zhì)安全資料表!!,凍傷感電切割、穿刺傷,應(yīng)變步驟,77,應(yīng)變一般注意事項,安全絕對是主要的考量!先辨識化學(xué)品的種類與特性。搶救人員須確實配戴適當(dāng)防護(hù)裝備。不瞭解狀況不要勉強(qiáng)處理,向?qū)<壹跋嚓P(guān)災(zāi)害諮詢求救!要會運用物質(zhì)安全資料表、緊急應(yīng)變指南等

45、資料。須熟悉個人防護(hù)具及各項搶救設(shè)備之使用。行動務(wù)求正確而不是求快,要第一次就做對,才不會救人反被人救。,77,應(yīng)變步驟,78,化學(xué)藥品外洩應(yīng)變步驟,先辨識化學(xué)品的種類與特性。若外洩狀況有立即中毒或火災(zāi)爆炸的危險:應(yīng)立即疏散並尋求外援若外洩狀況不致有立即的危險:化學(xué)品若具可燃性,應(yīng)立刻關(guān)閉所有火源,移除高溫設(shè)備。外洩氣體或液體若具揮發(fā)性,應(yīng)立刻開啟窗戶通風(fēng)通知實驗室負(fù)責(zé)人員。穿戴適當(dāng)?shù)膫€人防護(hù)器具。 關(guān)斷洩漏源,以適當(dāng)?shù)?/p>

46、吸收劑處理。盛裝受污染物品(如使用後的吸收劑)的容器,需考量材質(zhì)之相容性與強(qiáng)度。,78,應(yīng)變步驟,79,火災(zāi)應(yīng)變步驟,如火勢過大,應(yīng)立即疏散,關(guān)閉總電源,執(zhí)行緊急通報程序,並通報消防隊請求協(xié)助滅火。如火勢尚未擴(kuò)大,應(yīng)立即關(guān)閉現(xiàn)場易燃性氣體容器開關(guān)與電源,並儘速移開周圍之易燃物與化學(xué)品。確認(rèn)火災(zāi)種類,選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌骰驕缁鹛簻缁稹H鐬榛瘜W(xué)品外洩起火,在人員可接近之狀況下,設(shè)法阻止或減少溢漏。通報實驗室負(fù)責(zé)人與校內(nèi)相關(guān)單位。,79

47、,應(yīng)變步驟,80,疏散與逃生,逃生設(shè)施:需確保逃生通道可通往出口,逃生門勿上鎖。平時應(yīng)維持實驗室內(nèi)出入口的動線暢通。平時應(yīng)熟悉多個逃生路線:至少需熟悉區(qū)域內(nèi)兩個或兩個以上的不同逃生路線。熟悉場所配置,摸黑抵達(dá)最近的逃生出口。疏散集結(jié):至事先訂定的疏散集合地點清點人數(shù),若有失蹤人員應(yīng)通知緊急應(yīng)變?nèi)藛T。,80,勞工安全衛(wèi)生設(shè)施規(guī)則各類場所、消防安全設(shè)備設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),81,81,事故通報,82,急救一般注意事項,急救人員應(yīng)先確認(rèn)現(xiàn)場狀況,

48、注意自身安全。如危害狀況危急,急救人員應(yīng)協(xié)助傷患立即撤離現(xiàn)場。觀察、確認(rèn)傷患傷勢,如超過現(xiàn)場處理能力,應(yīng)立即送醫(yī)或撥打119尋求醫(yī)療支援,並執(zhí)行緊急通報程序。如傷患傷勢輕微,則進(jìn)行急救程序。即使傷勢輕微,急救中與急救後仍應(yīng)密切觀察傷患狀況,如出現(xiàn)任何無法確認(rèn)的狀況(如突然暈眩,甚至休克)應(yīng)立即送醫(yī)或?qū)で筢t(yī)療支援。如因接觸或食入、吸入化學(xué)物質(zhì)而送醫(yī),需告知醫(yī)療人員曾接觸的毒性化學(xué)物質(zhì)。,82,急救,83,接觸化學(xué)品之急救,立即以

49、清水沖洗患部 15 至 20 分鐘。眼部接觸沖洗時應(yīng)張開眼皮以水自眼角內(nèi)向外沖洗眼球及眼皮各處,但水壓不可太大,以免傷及眼球。皮膚接觸立即脫掉被污染的衣物,以清水沖洗被污染部份。,83,急救,84,接觸化學(xué)品之急救(續(xù)),參閱物質(zhì)安全資料表的急救資料,進(jìn)行適當(dāng)?shù)默F(xiàn)場急救措施是否需在患部塗抹特殊的藥品(ex. HF-葡萄糖酸鈣軟膏)塗抹的方式注意沖洗後污水的流向,避免污染環(huán)境,或接觸電器設(shè)備。如需送醫(yī),將化學(xué)品與相關(guān)資料

50、帶給醫(yī)療人員。,84,MSDS,急救,85,吸入、食入中毒之急救,確定患者意識狀態(tài)確認(rèn)毒物名稱,估計吞下毒物的量和時間求救並聽從醫(yī)療人員指導(dǎo)將疑似毒物與相關(guān)資料帶給醫(yī)療人員,85,MSDS,急救,86,燒燙傷之急救,沖─清水沖洗至少 30 分脫─以剪刀除去束縛衣物泡─等待送醫(yī)前繼續(xù)泡水蓋─蓋上清潔布料或紗布送─立即送急診緊急處置,86,急救,87,凍傷之急救,如皮膚沾黏在極低溫的器具上,勿強(qiáng)行拉開,使用溫水沖洗讓器具解凍。

51、患部應(yīng)立刻、持續(xù)沖泡溫水。保持患部保暖。包紮患部,注意避免感染,避免水泡破裂。視情況需求送醫(yī)。,87,急救,88,感電之急救,首先把電源切斷或以絕緣物將傷者與帶電體分開,在未將電源切斷前,絕不可赤手拉傷者。傷患呼吸或心跳停止時,應(yīng)即刻施行心肺復(fù)甦術(shù),同時盡快護(hù)送醫(yī)院處理。若傷患有灼傷的現(xiàn)象,處理方法同燒燙傷。,88,急救,89,切割、穿刺傷之急救,簡單傷口處理以生理食鹽水或冷開水洗淨(jìng)傷口再以優(yōu)碘消毒傷口有異物無法清除時

52、,立即就醫(yī)傷口保持乾燥,透氣傷口出血無法自行停止時直接加壓止血點抬高傷肢法止血帶(危及生命時使用),89,急救,90,暴露感染性物質(zhì)之急救,狀況沾有感染性液體的針、刀具刺、切割傷感染性液體接觸粘膜或非完整皮膚,或完整皮膚但接觸時間很長細(xì)菌、病毒實驗動物咬、抓傷實驗前應(yīng)根據(jù)生物材料、實驗流程,評估可能危害風(fēng)險,建立預(yù)防措施與急救處理流程處理由近心端向遠(yuǎn)心端擠出傷口血液清洗傷口或接觸部位通報實驗室管理人,依據(jù)急救

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