電流電壓練習(xí)題

1、1九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題內(nèi)容：（一）內(nèi)容：（一）“探究串、并聯(lián)電路中的電流探究串、并聯(lián)電路中的電流”一、選擇題：1、小明同學(xué)在使用電流表測(cè)量電流時(shí)，將電流表分別接入兩個(gè)小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點(diǎn)，如圖1所示，測(cè)得A、B、C三點(diǎn)的電流關(guān)系是（）A、IA＝IB＝ICB、IC＞IB＞IA＞0C、IA＞IB＞IC＞0D、IC＞IB＞IA＝0圖12、如圖2所示的電路中，電流表測(cè)量的是（）A、通過燈L1的電流。B、通過燈L2的電流。C

2、、通過燈L1和L2的電流之和。D、電源供給電路的總電流。圖23、如圖3所示的電路中，電流表A2測(cè)量的是哪只燈泡的電流（）A、L1B、L2C、L1和L2并聯(lián)的總電流。D、L1和L2串聯(lián)的總電流。圖34、在圖4—甲所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)如圖4—乙所示。下列判斷正確的是（）A、通過L1的電流為0.7A。B、通過L1的電流為1.2A。C、通過L2的電流為1.2A。D、通過L2的電流為2.4A。圖45、在探究并

3、聯(lián)電路中電流關(guān)系的活動(dòng)中，小明連好如圖5所示的電路后，用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA＝1A，IB＝0.4A，IC＝0.6A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是（）A、整理器材。B、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。C、換用不同規(guī)格的小燈泡，在測(cè)出幾組電流值。D、改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次。圖56、如圖6所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，關(guān)于三個(gè)電流表A1、A2、A3的示數(shù)，下列說法中正確的是（）A、電流表A1的示數(shù)等于燈泡L1中的電流。

4、B、電流表A2的示數(shù)等于燈L2和L3中的電流之和。C、電流表A1的示數(shù)一定等于A2和A3的示數(shù)之和。D、三個(gè)電流表的示數(shù)相等。圖6二、填空題：1、如圖7所示，在一個(gè)電路中接有兩個(gè)完全相同的燈泡L1和L2，電流表測(cè)得的電流值為1.4A，則通過燈L1和L2的電流分別為＿＿＿＿A和＿＿＿＿A。圖7圖82、如圖8—甲所示是小明用電流表測(cè)L1、L2并聯(lián)電路中燈泡L1中電流的電路，應(yīng)將線頭M接電流表的＿＿＿＿＿＿（選填“﹣”、“0.6”或“3”）接

5、線柱，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖8—乙所示，則電燈L1中的電流為＿＿＿＿＿＿A。3、要探究幾個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，一般采用＿＿＿＿＿＿＿法（填一種研究方法）進(jìn)行研究。4、在探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，小明接通如圖9所示的電路后，發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比電流表A2的示數(shù)稍大一些，原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、實(shí)驗(yàn)探究題：1、如圖10所示是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答。圖9圖10（1）、該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：＿＿＿＿

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）、你的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）、小明同學(xué)探究出的結(jié)論是“在并聯(lián)電路中，干路電流大于任何一條支路的電流”。小雨的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。請(qǐng)你評(píng)估一下，誰得出的結(jié)論更加確切？為什么？2、某同學(xué)用一支0～0.6A和0～3A兩個(gè)量程的電流表研究圖11—甲中通過a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)的電流大小關(guān)系。圖11（1）、當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)

7、現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)故障的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；排出的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、故障排除后，電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖11—乙所示，電流表接在b點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖11—丙所示，請(qǐng)將電流表的讀數(shù)填入下表中：測(cè)量處abc電流A（3）、通過本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1B可知L1兩端電壓為2.6VC將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮D將電壓

8、表V2換成電流表，則L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)干路上的電流二、填空題10、如圖所示的電路里，在圓圈abc上連接適當(dāng)電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么a應(yīng)是_______表；b是_______表；c是__________表.11、如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)后兩燈都能發(fā)光，并且兩塊電壓表的指針?biāo)傅奈恢萌鐖D乙所示，則L1兩端的電壓是_______V，L2兩端的電壓是_______V。12.某同學(xué)用有兩個(gè)量程為電壓表（0~3V和0~15V）

9、測(cè)兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組電壓，記錄是10V他出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是______________，實(shí)際電壓應(yīng)是________13如上圖所示的電路，電源電壓為9V，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1兩端的電壓也為9V，則產(chǎn)生故障的原因可能是______或_____。14、下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是_________(2)你的結(jié)論是_________________三、實(shí)驗(yàn)題15、在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時(shí)，

10、吳強(qiáng)小組的同學(xué)分別按甲、乙、丙三個(gè)測(cè)量電路進(jìn)行了正確的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果U1、U2、U如右下表所示。(1)該小組的同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此，他們重新檢查實(shí)驗(yàn)電路，再進(jìn)行了兩次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示：電壓表接入電路測(cè)量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響。請(qǐng)你幫他們重新設(shè)計(jì)測(cè)量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中。(2)該小組的同學(xué)按照你設(shè)計(jì)

11、的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想。但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)：“串聯(lián)各部分電壓是相等的”。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎（選填“一定”或“不一定”）。為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該____________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值：?LVRR。(4)該組同學(xué)認(rèn)為，即使按重新設(shè)計(jì)的測(cè)量電路測(cè)量，電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu)，因而也會(huì)影響各電壓的測(cè)量值，但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性。你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎

12、？____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。16.瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】⑴按圖所示的電路圖連接電路；⑵閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；⑶在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)只斷開A接點(diǎn)并改接到C接點(diǎn)上；⑷測(cè)出AC間的電壓.【交流與評(píng)估】⑴在拆接電路時(shí)開關(guān)必須_________；⑵瑞瑞同學(xué)用

13、上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓為什么______________________.⑶方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）.⑷這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：___________________________.17、在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里，王大海進(jìn)行了如下操作：(1)①把兩個(gè)標(biāo)

14、有“25V03A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光(如圖l2所示)②分三次接人電壓表，分別測(cè)量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光(如圖l3所示)②分三次接入電流表，分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流并記人表二請(qǐng)你評(píng)估：(1)表一的測(cè)量結(jié)果有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是，判斷的依據(jù)是(2)表二的測(cè)量結(jié)果是否可能談?wù)勀愕挠^點(diǎn)18、如圖所示電路中，電源由3節(jié)干電池組成