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1、地域文化課程(本科)地域文化課程(本科)第五次作業(yè)任務(wù):第五次作業(yè)任務(wù):一、判斷題(每小題一、判斷題(每小題2分,共分,共2020分)分)1、淝水戰(zhàn)后,前秦瓦解,拓跋珪于386年乘機(jī)復(fù)國,即位為代王,建元登國。不久改國號為魏,史稱“北魏”。398年,遷都平城,同年,拓跋珪稱帝,為太祖道武帝,改元天興。(正確)2、拓跋珪黃始二年(397),北魏攻占后燕都城中山(今河北定縣)后,占據(jù)了黃河以北的今山西、河北等地,一躍而為北方最強(qiáng)大的國家。(
2、正確)3、409年,拓跋珪子拓跋嗣繼立,為明元帝。他繼承其父遺志,使北魏逐漸鞏固和強(qiáng)盛。424年,拓跋嗣子拓跋燾立,為太武帝。(正確)4、拓跋燾繼位后,滅北燕、北涼,統(tǒng)一了北方。這樣,自316年西晉滅亡以來,北方復(fù)歸統(tǒng)一,與長江流域的南朝各據(jù)半壁江山,南北對峙。因此,北魏又是北朝的開始。(正確)5、鮮卑拓跋部以一個少數(shù)民族的政權(quán),竟能統(tǒng)一北部半個中國,而且統(tǒng)治時間長達(dá)100余年,這在中國歷史上還是第一次(正確)6、北魏自道武帝拓跋珪建國
3、后,經(jīng)明元帝拓跋嗣,到太武帝拓跋燾,都是以卓絕的武功制服對手,統(tǒng)一北方,這不僅反映出他們強(qiáng)大的軍事實力和杰出的指揮才能,也反映出我國古代在“胡人”泛稱下的各周邊游牧民族強(qiáng)大的生存能力和進(jìn)取精神。(正確16、裴松之,南朝宋著名的史學(xué)家。宋文帝命裴松之為之作補(bǔ)注。經(jīng)過三年的辛勤耕耘,他終于完成了《三國志注》這部不朽的歷史著作。(正確)17、裴度曾任南朝宋中郎參軍。他繼承家學(xué),博覽宏識,亦以注史著稱于世。(錯誤)18、司馬遷的《史記》被譽(yù)為“
4、史家之絕唱,無韻之《離騷》”,裴骃也因為《史記》作注而垂名于中國史壇。(正確)19、裴子野受祖輩影響,自幼酷愛史學(xué),精于南朝宋史。他有感于沈約的《宋史》卷帙浩繁,不便閱讀,就立志改編宋史,完成編年體《宋略》20卷。(正確)20、山西的史學(xué)家除了三裴之外,還有王沈、孫盛等人。(正確)21、王參,太原晉陽人,受詔與荀顗、阮籍共同主編《魏書》?!段簳窞殛悏坌蕖度龂尽?、裴松之注《三國志》都提供了大量的史亊資料。(錯誤)22、裴松之著有《魏氏
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