新教科版小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、探究?jī)?nèi)容：檢測(cè)常見物體的導(dǎo)電性能學(xué)校：年級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：1.實(shí)驗(yàn)材料：組裝一個(gè)電路檢測(cè)器所需的材料、木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷……2.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）組裝電路檢測(cè)器，并檢查電路檢測(cè)器是否能正常工作。【正確組裝，連接點(diǎn)相靠時(shí)燈泡能亮。20分】（2）選擇6種物品進(jìn)行檢測(cè)。（3）檢測(cè)每種物品，觀察現(xiàn)象：小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料___________；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料_

2、_________（注意要重復(fù)檢測(cè)）?！緳z測(cè)方法正確，填空正確。20分】（4）將檢測(cè)過的物品分類放置?！灸馨凑諏?shí)驗(yàn)情況嚴(yán)謹(jǐn)分類。20分】3.實(shí)驗(yàn)記錄：（在相應(yīng)的表格中打√）【能及時(shí)填寫，記錄真實(shí)。20分】預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明物體名稱亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電明_______________。4.實(shí)驗(yàn)拓展：【選擇正確。20分】如果你要驗(yàn)證“用冷水還是用熱水物質(zhì)溶解的快？”這個(gè)問題，實(shí)驗(yàn)中哪些條件應(yīng)該控制為相同的？（在正確的做

3、法的序號(hào)上打√）A.杯子里的水的多少要一樣B.杯子里水的溫度要一樣C.杯子里放的食鹽多少要一樣D.杯子里食鹽的顆粒大小要一樣E.一個(gè)攪拌一個(gè)不攪拌F.都同時(shí)攪拌或者都不攪拌探究問題：下沉的物體受到水的浮力大小與什么因素有關(guān)呢？探究問題：下沉的物體受到水的浮力大小與什么因素有關(guān)呢？學(xué)校：年級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：1.1.我們的預(yù)測(cè)：（請(qǐng)?jiān)谀泐A(yù)測(cè)的選項(xiàng)上打我們的預(yù)測(cè)：（請(qǐng)?jiān)谀泐A(yù)測(cè)的選項(xiàng)上打√）【合理預(yù)測(cè)。10分】下沉物體在水中（會(huì)、不會(huì)）受到浮力的