已閱讀1頁，還剩52頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、心理、行為與文化提出應(yīng)當(dāng)“各美其美，美人之美”的學(xué)者是（）。?A、吳澤霖?B、顧頡剛?C、費孝通?D、吳文藻我的答案：C提出“人類的各種知識中，最有用而最不完備的就是關(guān)于‘人’的知識。”的人是（）。?A、柏拉圖?B、盧梭?C、亞里士多德?D、孟德斯鳩我的答案：B了解自己民族的文化，尊重不同文化間的差異與個性是我們與異文化交流的準(zhǔn)則之一。（）我的答案：√科學(xué)家已經(jīng)掌握了關(guān)于人類的行為心理的知識。（）我的答案：《菊與刀》是一本關(guān)于（）國民性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理、行為與文化爾雅課后答案
- 爾雅心理行為與文化課后及考試答案匯編大全
- 2018.10爾雅《心理、行為與文化》答案
- 2017爾雅心理行為與文化課后及考試答案匯編大全
- 爾雅-心理行為與文化章節(jié)測試答案
- 爾雅心理行為與文化試卷及答案
- 爾雅心理、行為與文化作業(yè)答案
- 爾雅心理行為與文化章節(jié)測試答案
- 爾雅課程心理行為與文化題庫答案
- 爾雅2017心理、行為與文化期末答案
- 爾雅-心理、行為與文化章節(jié)測驗答案
- 超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程“心理、行為與文化”答案
- 爾雅通識心理、行為與文化考試答案
- 心理行為與文化課后習(xí)題所有答案
- 心理、行為與文化課后答案超星課程
- 超星爾雅《心理、行為與文化》章節(jié)練習(xí)滿分答案
- 心理、行為與文化版本四爾雅滿分答案
- 2016超星爾雅網(wǎng)絡(luò)課程-“心理、行為與文化”答案
- 2016年爾雅課程心理、行為與文化題庫答案
- 心理、行為與文化課后練習(xí)答案
評論
0/150
提交評論