版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、3、邏輯推理(本大題共30小題,每小題2分,共60分。下面每題所給出的五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。)26、企業(yè)要建設(shè)科技創(chuàng)新中心,就要推進(jìn)與高校、科技院所的合作,這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的活力。一個(gè)企業(yè)只有搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略平臺(tái)、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái)以及聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái),才能催生重大科技成果。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(A)如果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)接的平臺(tái),就能激發(fā)其
2、自主創(chuàng)新的活力。(B)如果企業(yè)搭建了服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺(tái),就能催生重大科技成果。(C)能否推進(jìn)與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力。(D)如果企業(yè)沒有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺(tái),就無法催生重大科技成果。(E)如果企業(yè)推薦與高校、科研院所的合作,就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。參考答案:D解題思路:本題屬于演繹推理。題干條件:(1)建設(shè)科技創(chuàng)新中心合作;(2)激發(fā)自主創(chuàng)新的活力合作。(3)催生重大科技成果(戰(zhàn)略平臺(tái)且對(duì)接平臺(tái)且
3、人才平臺(tái))。選項(xiàng)A,肯定條件后件部分內(nèi)容,無法推出。選項(xiàng)B,同A。選項(xiàng)C,不是推理。選項(xiàng)D,無人才平臺(tái)(戰(zhàn)略平臺(tái)且對(duì)接平臺(tái)且人才平臺(tái))催生重大科技成果。正確。選項(xiàng)E,肯定條件2的后件,無法有效推出結(jié)論。27、生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)社會(huì)發(fā)展方式和人民福祉。只有實(shí)行嚴(yán)格的制度,最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障;如果要實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,就要建立責(zé)任追究制度,對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者,追究其相應(yīng)的責(zé)任。根據(jù)
4、上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(A)如果對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者追究相應(yīng)責(zé)任,就能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。(B)實(shí)行最嚴(yán)格的制度和最嚴(yán)密的法治是生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)。(C)如果不建立責(zé)任追究制度,就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。(D)只有筑牢生態(tài)環(huán)境的制度防護(hù)墻,才能造福于民。(E)如果要建立責(zé)任追究制度,就要實(shí)行最嚴(yán)格的制度,最嚴(yán)密的法治。參考答案:C思路解析:假言推理型題目,重在理清假言關(guān)系。首先,分析題干,
5、由題干可得如下條件:提供可靠保障→嚴(yán)格制度嚴(yán)密法治;嚴(yán)格制度嚴(yán)密法治→建立追責(zé)制度。兩者結(jié)合整理可得:提供可靠保障→嚴(yán)格制度嚴(yán)密法治→建立追責(zé)制度。然后逐個(gè)檢驗(yàn)選項(xiàng),只有C項(xiàng)符合假言命題的否定后件式推理,其余四項(xiàng)的推理都違反了假言推理的規(guī)則。因此答案選C。28、注重對(duì)孩子的自然教育,讓孩子親身感受大自然的神奇和奇妙,可促進(jìn)孩子釋放天性,激發(fā)自身潛能;而缺乏這方面教育的孩子容易變得孤獨(dú),道德、情感與認(rèn)知能力的發(fā)展都會(huì)受到一定的影響。以下哪
6、項(xiàng)與以上陳述方式最為類似?(A)脫離環(huán)境保護(hù)高經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“涸澤而漁”,離開經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是“緣木求魚”。解題思路:焦點(diǎn)應(yīng)該是雙方都在談?wù)摰亩矣^點(diǎn)截然相反的的問題。兩人都沒談?wù)摤F(xiàn)實(shí)或理想,所以A不對(duì);兩人都不涉及研究或培養(yǎng)的問題,所以B不對(duì);兩人顯然都認(rèn)同招募新人是要去贏得比賽,所以C不對(duì);兩人顯然都不認(rèn)同招募的目的是滿足個(gè)人愛好,所以E不對(duì);一個(gè)人認(rèn)為,招募的應(yīng)該就是喜愛辯論的,而另一個(gè)人則認(rèn)為,招募的不應(yīng)該是喜愛辯論的,應(yīng)該是有
7、能力的,所以正確答案是D。31、在某界洲際杯足球大賽中,第一階段某小組單循環(huán)賽共有4支隊(duì)伍參加,每支隊(duì)伍需要在這一階段比賽三場。甲國足球隊(duì)在該小組的前兩輪比賽中一平一負(fù)。在第三輪比賽之前,甲過組隊(duì)教練在新聞發(fā)布會(huì)上表示:“只有我們?cè)谙乱粓霰荣愔腥〉脛倮⑶冶窘M的另外一場比賽打成平局,我們才有可能從這個(gè)小組出線。”如果甲國足隊(duì)教練的陳述為真,以下哪項(xiàng)是不可能的?(A)第三輪比賽該小組兩場比賽都分出了勝負(fù),甲國足隊(duì)從小組出線。(B)甲國足隊(duì)
8、第三場比賽贏得了勝利,但他們未能從小組出線。(C)第三輪比賽甲國隊(duì)贏得了勝利,該小組另一場比賽打成平局,甲國隊(duì)未能從小組出線。(D)第三輪比賽該小組另外一場比賽打成平局,甲國隊(duì)從小組出線。(E)第三輪比賽該小組兩場比賽都打成了平局,甲國隊(duì)未能從小組出線。參考答案:A解題思路:教練的陳述:出線—》(自己勝利且另一組平局)題干問以下哪項(xiàng)不可能,即求“出線且后面的條件不成立”選項(xiàng)A:出線了,但另外一組不是平局。32、考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),那件仰韶文化
9、晚期的土坯磚邊緣整齊,并且沒有切割的痕跡,由此他們推測,這件土坯磚應(yīng)當(dāng)是使用木質(zhì)模具壓制成型的,而其他5件友土坯經(jīng)過燒制而成的燒結(jié)磚,經(jīng)檢測其當(dāng)時(shí)的燒制溫度為850900度。由此考古學(xué)家進(jìn)一步推測,當(dāng)時(shí)的磚是先使用磨具將粘土做成土坯,然后經(jīng)過高溫?zé)贫傻?。以下哪?xiàng)如果正確,最能支持以上考古學(xué)家的推測?(A)仰韶文化晚期的年代約為公元前3500年—公元前3000年。(B)仰韶文化晚期,人們已經(jīng)掌握了高溫冶煉技術(shù)。(C)出土的5件燒結(jié)磚距
10、今已有5000年,確實(shí)屬于仰韶文化晚期的物品。(D)沒有采用模具而成型的土坯磚,其邊緣或者不爭氣,或者有切割痕跡。(E)早在西周時(shí)期,中原地區(qū)的人名就可以燒制鋪地磚和空心磚。參考答案:D解題思路:加強(qiáng)支持題題干條件:土坯磚邊緣整齊,并且沒有切割的痕跡,所以,這件土坯磚應(yīng)當(dāng)是使用木質(zhì)模具壓制成型的。選項(xiàng)D表明,沒有采用模具而成型的土坯磚(其邊緣或者不整齊,或者有切割痕跡。),結(jié)合題干,否后否前,可得出:采用模具而成型的土坯磚。選項(xiàng)B,是本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018考研管綜真題及解析完整版
- 2018考研管綜mba試卷題與答案解析完整版
- 考研政治真題及答案解析完整版
- 2018考研政治真題及答案解析完整版
- 2019考研政治真題及答案解析【完整版】
- 2017考研政治真題答案及解析完整版
- 考研政治真題與答案解析完整版
- 考研英語二完整版真題及答案解析
- 考研英語一真題及答案解析完整版
- 2018考研政治真題加答案及解析(完整版)
- 2010-2016年考研英語二歷年真題及答案解析(完整版)
- 2016考研英語二真題及答案(完整版)分析
- 土建計(jì)量真題及答案完整版
- 2018考研政治真題加答案及解析完整版
- 2016考研政治真題完整版
- 2018二建《市政實(shí)務(wù)》真題及答案解析完整版
- 2015年mpamba英語真題及答案解析完整版英語
- 2018考研政治真題及解析完整版
- 2016一建建筑實(shí)務(wù)真題-答案(完整版)
- 歷年行測真題答案與解析(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論