北師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理學(xué)習(xí)筆記

1、1七（下）歷史期末考試復(fù)習(xí)大綱【第1課隋的興亡】一、隋的統(tǒng)一（隋文帝）1.隋朝的建立：581年；建立者：隋文帝楊堅(jiān)；都城：長(zhǎng)安；建立方式：外戚奪權(quán)。2.隋朝的統(tǒng)一：589年；隋軍南下滅掉陳，南北統(tǒng)一?！锼宄y(tǒng)一的原因客觀上：①長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；②北方民族大融合，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗。主觀上：①隋朝勵(lì)精圖治，國(guó)力強(qiáng)盛；②隋為滅陳作了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。二、隋朝的繁榮（開(kāi)皇之治）隋朝統(tǒng)治措施（制度創(chuàng)新）

2、：（1）★開(kāi)創(chuàng)科舉制：隋文帝采取分科考試的辦法，廢九品中正制。隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，正式確立科舉制。（以才能選官。）★科舉制作用：（1）便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；（2）增加國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率；（3）為讀書(shū)人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；（4）給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神。（2）改革前朝制度，加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率。作用：促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和肯天面積大幅增長(zhǎng)，隋朝成為將于遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的

3、王朝?！_(kāi)皇之治三、隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通（隋煬帝：楊廣）1.目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。2.★概況：三點(diǎn)以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南到余杭（今杭州），全長(zhǎng)兩千多公里。自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系。3.地位：是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。4.★作用：加強(qiáng)了南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系；溝通了路上和海上的“絲綢之路”；促進(jìn)了沿岸城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展。5.消極后果：給人民帶來(lái)

4、沉重負(fù)擔(dān)。（隋朝暴政的體現(xiàn)）四、隋朝的滅亡（暴政而亡）隋煬帝好大喜功，不體恤民力，其暴政引起農(nóng)民起義，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋滅亡。【第2課唐太宗與“貞觀之治”】一、唐朝的建立：618年，開(kāi)國(guó)皇帝：唐高祖李淵，定都長(zhǎng)安。二、貞觀之治（唐太宗——李世民）1.開(kāi)國(guó)的治國(guó)思想：唐太宗吸取了隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流，廣納人才，知人善用（魏征、房玄齡、杜如晦）3一、民族和睦——和同為一家（開(kāi)明政策）唐太宗實(shí)行開(kāi)

5、明的民族政策，被奉為“天可汗”與西藏友好往來(lái)史實(shí)：唐太宗時(shí)期，吐蕃（藏族）贊普松贊干布與文成公主和親。文成公主入藏意義：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。唐中宗時(shí)，金城公主入藏（嫁給尺帶珠丹）。唐玄宗時(shí)，尺帶珠丹自稱“外甥”，稱唐朝皇帝為“舅”，與唐“合同為一家”。唐穆宗時(shí)，“唐蕃會(huì)盟碑”。二、中外交流——雙向交流（開(kāi)放的對(duì)外政策）1.遣唐使：日本派遣到中國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)的使團(tuán)影響：他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法

6、、文字、典籍、書(shū)法藝術(shù)、建筑藝術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.鑒真東渡（唐玄宗）目的地：日本目的：到日本弘揚(yáng)佛法鑒真精心設(shè)計(jì)的唐招提寺被視為日本藝術(shù)明珠意義：促進(jìn)中日文化的交流3.玄奘西行（唐太宗）目的地：天竺（印度）——那爛陀寺目的：前往天竺取經(jīng)意義：玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人，《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，玄奘西行促進(jìn)

7、中印文化交流4.對(duì)外交流的特點(diǎn)（雙向）向西方傳播中國(guó)先進(jìn)文化（遣唐使與鑒真東渡）；積極學(xué)習(xí)吸收外來(lái)文化精華（玄奘西行）【第5課科技發(fā)明與唐詩(shī)】一、科技發(fā)明1.唐初發(fā)明了雕版印刷術(shù)，成都、洛陽(yáng)，著名的印刷業(yè)中心。世界上現(xiàn)存最早有明確時(shí)間記載的雕版印刷品：唐咸通九年的《金剛經(jīng)》。2.唐初孫思邈在《丹經(jīng)》一書(shū)中，第一次把火藥的配方記錄下來(lái)唐朝末年，火藥開(kāi)始應(yīng)用于軍事，火藥武器叫火箭，也叫飛火。二、唐詩(shī)唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。李白（