初中英語感嘆句用法及練習題附答案

1、博文教育成才熱線84172600博學篤行文以載道1感嘆句感嘆句感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。感嘆句通常由what或how引導?！皐hat“和“how“與所修飾的詞置于句首，其它部分用陳述句語序。一、由“what““what“引導的感嘆句：引導的感嘆句：“what“意為“多么“用作定語，修飾名詞（被強調部分），單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞aan復數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是：what(a

2、an)adj.n.what(aan)adj.n.主語主語謂語謂語.如：①Whataclevergirlsheis!多么聰明的姑娘呀！②Whataninterestingstyitis!多么有趣的故事呀?、踂hatgoodchildrentheyare!他們是多么好的孩子呀?、躓hatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀?、軼hatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀?、轜hatheavysnow

3、itis!多么大的雪呀！二、由“how““how“引導的感嘆句：引導的感嘆句：“how“意為“多么“，用作狀語，修飾形容詞或副詞（被強調部分）。如果修飾形容詞，則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞，則句中的謂語動詞用行為動詞，這類句子的結構形式是：Howadj.Howadj.（adv.adv.）主語主語謂語謂語.如：①Howcolditistoday!今天多么冷呀?、贖ownicethepicturesare!多么漂亮的圖畫呀！

4、③Howhappytheylook!他們顯得多么高興呀?、蹾owwellshesings!她唱得多好呀！⑤Howhardtheyarewkingnow!他們干得多么起勁呀！三、在表示同一意義時，英語感嘆既可用“what“引導，也可用“how“引導。如：①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么熱的天氣呀?、赪hattallbuildingstheyare!博文教育成才熱線84172600博學篤行文以載道3How

5、carefulsheis!她多么細心??！Howfastheruns!他跑得多快??！2.可用句型：“How＋形容詞＋aan＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！”。如：Howbeautifulagirlsheis!她是個多么漂亮的姑娘??！3.可用句型：“How＋主語＋謂語！”。如：Howtimeflies!光陰似箭！由what引導的感嘆句與由how引導的感嘆句有時可以轉換，但句中部分單詞的順序要有所變化。如：Howbeautifulagirlshe

6、is!＝Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare!三、有時感嘆句也可以由一個單詞、詞組、祈使句、陳述句等構成。三、有時感嘆句也可以由一個單詞、詞組、祈使句、陳述句等構成。如：Goodidea!（好主意！）wonderful!（太精彩了?。㏕hankgoodness!（謝天謝地?。└袊@句巧解：感嘆句巧解：感嘆句要看后面，即看感

7、嘆句要看后面，即看形容詞形容詞后的東東，后的東東，1)若形容詞形容詞后緊跟可數(shù)名詞單數(shù)，就用后緊跟可數(shù)名詞單數(shù)，就用whataan；是不可數(shù)名詞或可數(shù)；是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)，只用名詞復數(shù)，只用what。2）若）若形容詞形容詞后后緊跟后后緊跟aanthemyyourthisthatTom’s等等亂七八糟的等等亂七八糟的東西，想都不用想，直接用東西，想都不用想，直接用how就OK了。如：了。如：例句例句1：Whatagoodboyhe

8、is!他是個多么好的男孩?。∷莻€多么好的男孩?。⌒稳菰~形容詞單數(shù)名詞單數(shù)名詞例句例句2：Whatgoodboystheyare!他們是多么好的男孩??！他們是多么好的男孩??！形容詞形容詞復數(shù)名詞復數(shù)名詞例句例句3：Whatcoldweatheritis!多么冷的天氣?。《嗝蠢涞奶鞖獍?！形容詞形容詞不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞例句例句4：Howgoodtheboyis!這男孩多好??！這男孩多好??！形容詞形容詞亂糟糟亂糟糟★★★★★★若沒有形容詞，