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1、1九年級化學(xué)物質(zhì)推斷題九年級化學(xué)物質(zhì)推斷題一、推斷題要緊題目中的抓蛛絲馬跡,并以此為突破口,順藤摸瓜,最終推出答案。解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征),導(dǎo)出結(jié)論,最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗證,若“路”走得通則已經(jīng)成功。1以物質(zhì)特征顏色為突破口⑴固體顏色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(紅色);Cu2(OH)2CO3(綠色);CuSO4
2、5H2O(藍色)。⑵溶液顏色:含銅離子的溶液CuCl2、CuSO4(藍色);含亞鐵離子的溶液FeCl2、FeSO4(淺綠色);含鐵離子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3(黃色)。⑶火焰顏色:S在O2中燃燒(藍紫色);S、H2在空氣中燃燒(淡藍色);CO、CH4在空氣中燃燒(藍色)。⑷沉淀顏色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(藍色);Fe(OH)3(紅褐色)。2以物質(zhì)特征狀態(tài)為突破口常見固體單質(zhì)有F
3、e、Cu、C、S;氣體單質(zhì)有H2、N2、O2;無色氣體有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常溫下呈液態(tài)的物質(zhì)有H2O、(高中Br2Hg)3以物質(zhì)特征反應(yīng)條件為突破口點燃(有O2參加的反應(yīng));通電(電解H2O);催化劑(KCIO3分解制O2);高溫(CaCO3分解,C、CO還原CuO、Fe2O3);加熱(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2還原CuO、Fe2O3)。4以物質(zhì)特征現(xiàn)象為突破口⑴能使澄清石
4、灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2。⑵能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是H2或CO,固體是C。⑶能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣,燃燒得更旺的氣體是O2,熄滅的氣體是CO2或N2;能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2。⑷能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是水蒸氣。⑸在O2中燃燒火星四射的物質(zhì)是Fe。⑹在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)是有機物,如CH4、C2H5OH等。⑺能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、B
5、aCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5以元素或物質(zhì)之最為突破口⑴地殼中含量最多的元素是O,含量最多的金屬元素是AI。⑵人體中含量最多的元素是O。⑶空氣中含量最多的元素是N。⑷形成化合物最多的元素是C。⑸質(zhì)子數(shù)最少的元素是H。⑹相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2。3已知A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的兩種元素組成的鉀肥。則:氣體A是;未知酸溶液是;組成白色粉末的兩種鹽是;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
6、。3.有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種,某同學(xué)對其組成進行了探究,過程如下:根據(jù)以上實驗推斷,這包白色粉末中一定含有;一定不含有;可能含有。4.某生在實驗室發(fā)現(xiàn)一沒有瓶塞的試劑瓶,里面裝有白色固體試劑,瓶上標(biāo)簽已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕,看不清上面的字跡,但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成。為確定該白色固體的成分,他取少量該固體配成無色溶液A,然后進行了以下實驗:(1)無色試劑B是
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