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1、伴你學(xué)單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷語(yǔ)文五年級(jí)(下)第一單元綜合測(cè)試時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、積累與運(yùn)用(34分)1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(4分)春天的公園里niǎoyǔhuāxiāng()湖水bbōdngyng()假山、pēnqun(),吸引了無(wú)數(shù)的游客前來(lái)xīnshǎng()。2.給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“————”標(biāo)出。(6分)锨鎬(xiānxīn)木屐(jīzhī)渾身解數(shù)(jiěxi)解釋原因(jiěxi)撒腿就跑(sāsǎ)撒一路歡笑(
2、sāsǎ)3.填字成語(yǔ)。(3分)()山()嶺冰()玉()()天()地()山()嶺聚()會(huì)()()天()地4.選詞填空。(8分)剛強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)勉強(qiáng)(1)他的成功是()拼搏換來(lái)的。(2)性格()的他沒(méi)有調(diào)一滴眼淚。(3)面對(duì)困難,我們不能退縮,要()。(4)他()地答應(yīng)了我的要求。搶救挽救拯救營(yíng)救(5)()被壓迫的人民。(6)要把他們引入正途,首先要()他們的靈魂。(7)經(jīng)過(guò)(),他終于脫離了危險(xiǎn)。(8)我們要想盡一切辦法()那些遇險(xiǎn)的船員。
3、匣子,把孩子比作,讓我們深深感受到,我還讀過(guò)作者的著作《》。(4分)(二)“啞巴”學(xué)生(28分)從前,東非地區(qū)有一位很有名望的醫(yī)生。他的醫(yī)術(shù)很高明,不過(guò)從來(lái)不肯把自己的醫(yī)術(shù)傳授給別人。后來(lái)他年紀(jì)大了,才答應(yīng)只收一個(gè)學(xué)生,而且這個(gè)學(xué)生必須是個(gè)啞巴。在醫(yī)生居住的那座城市里,有一位貧苦的女人。這一天,她對(duì)自己惟一的兒子說(shuō):孩子,媽媽沒(méi)有錢供你念書,你裝成啞巴去學(xué)醫(yī)吧,學(xué)了好醫(yī)道,好為人們解除病痛。記住,()醫(yī)生怎樣考驗(yàn)?zāi)悖悖ǎ┮酥谱∽约海?/p>
4、萬(wàn)萬(wàn)不可以說(shuō)話?!焙⒆哟饝?yīng)了母親的要求,第二天就去求拜醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn)孩子的母親:“你的孩子生下來(lái)就是啞巴嗎?”“是的,醫(yī)生。”母親回答道。醫(yī)生收下了孩子,可他仍不放心,使用各種方法進(jìn)行拭探,但孩子始終沒(méi)說(shuō)一句話。最后醫(yī)生確信這是一個(gè)“啞巴”,便開始向他傳授醫(yī)術(shù)。“啞巴”學(xué)生勤奮聰明伶俐,刻苦好學(xué),老師感到很滿意。幾年過(guò)去了,孩子學(xué)到了很多”絕招”不少疑難病癥他都可以獨(dú)自處理了。一天,來(lái)了一個(gè)病人,說(shuō)他頭痛得很厲害。醫(yī)生診斷后對(duì)病人說(shuō):“必
5、須馬上動(dòng)手術(shù),否則會(huì)有生命危險(xiǎn)!”病人同意了。腦殼被揭開后,大家都嚇了一跳,原來(lái),里面寄生著一條蠕蟲,蟲子一動(dòng),病人就痛得要命。于是,醫(yī)生拿出一把細(xì)鉤子,打算把蟲子鉤出來(lái)。“啞巴”學(xué)生像往常一樣全神貫注地觀察著老師的動(dòng)作。這時(shí),他突然想到:“這樣的手術(shù)很危險(xiǎn),萬(wàn)一鉤不出蟲子而傷了病人的腦子,后果十分嚴(yán)重,應(yīng)該采取別的辦法才好??墒牵ǎ┪艺f(shuō)出了自己的治療方法,()會(huì)立刻暴露了我不是啞巴,欺騙了老師,他會(huì)趕我走的?!彼钡弥泵昂?,再想:”
6、如果我不說(shuō),病人就會(huì)發(fā)生意外,造成他終生痛苦,這樣()沒(méi)有盡到醫(yī)生的職責(zé),()會(huì)壞了老師的聲譽(yù)?!薄皢“汀睂W(xué)生終于說(shuō)話了?!崩蠋?,”他平靜地說(shuō),”您這樣做太危險(xiǎn)了?!闭f(shuō)完,他接過(guò)老師手里的鉤子,放在火上烤了烤,拿過(guò)來(lái)挨近蠕蟲。蠕蟲被炙熱的鉤子燙著了,開始蠕動(dòng)起來(lái),很快就爬出了病人的腦子。接著,”啞巴”學(xué)生縫合了刀口。醫(yī)生聽(tīng)啞巴學(xué)生突然開口說(shuō)話了,驚奇萬(wàn)分,但他還是允許學(xué)生做完了手術(shù)。_________________________手術(shù)
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