七年級下冊語文教案教材資料(滲透法制專業(yè)教育教學)

1、_新人教版七年級語文下冊（學科滲透法制教育）七年級下冊語文教案_魯迅魯迅教學目標：1、培養(yǎng)熱愛大自然，追求新鮮知識的童心。2、揣摩和理解文章精彩的語言。3、學習景物描寫的方法。4、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。教學重點：1、對百草園的景物描寫。2、記敘的感情色彩。教學難點：1、兩相對照的結構特點及其過渡。2、對三味書屋內(nèi)容和寫法的理解。課時安排：2課時教學設計：第一課時一、課前三分鐘二、導入新課有一首歌中唱到：“小小少年，沒有煩惱，隨

2、著歲月，他的煩惱增加了……”這便是成長，有喜也有憂，有憧憬也有一絲絲擔心。在本單元的學習中，我們將邀請一些大作家為我們講述成長的故事，今天走進我們課堂的是文學大師魯迅，他帶來的故事叫《從百草園到三味書屋》三、介紹作者（可由學生介紹）魯迅姓周，原名周樹人，他是浙江紹興人，自1907年到1936年，魯迅所寫的小說、雜文、散文、詩歌以及譯文、日記、書信等共八百萬字，是我國現(xiàn)代文學中一筆巨大的財富，也是極其寶貴的思想文化遺產(chǎn)。魯迅的一生是戰(zhàn)斗的

3、一生，奉獻的一生，為了人民革命事業(yè)耗盡了自己的生命，于1936年10月19日在上海病逝。毛澤東主席高度贊揚了魯迅的歷史功績，他說：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家?！薄稄陌俨輬@到三味書屋》這篇回憶性散文寫于1926年9月18日?！叭话恕睉K案以后，魯迅被反動當局列入擬通緝的北京文教界五十人名單，魯迅難以公開和反動勢力進行斗爭，被迫于1926年應廈門大學的邀請離開北京。魯迅到廈大正值暑期，

4、學生還沒有開學，魯迅回憶起少年時的往事，寫下了這篇散文。最初發(fā)表在《莽原》半月刊第19期上，后來魯迅把它和《舊事重提》的其他九篇一起編人《朝花夕拾》這個散文集中。四、正字音確鑿ｚｏ菜畦q蟋蟀shua竹篩ｓh?。闇Y博ｙｕ?。睿舛Ψ衐ǐngｆｉ繡像xi錫箔b腦髓ｎǎｏｓｕǐ盔甲kｕīｊｉǎ蟬銳ｃｈｎｔｕ.秕谷ｂǐｇǔ錫箔ｘīｂ倜儻ｔｔǎｎｇ拗ǎｏ五、快速閱讀課文六、合上書，快速回想課文內(nèi)容提問：1、你最先想到的是什么內(nèi)容？2、課文提到了哪些

5、地點？3、百草園對于作者來講有什么重要意義？板書：樂園七、研討賞析（一）、為什么百草園是我的樂園，到底有什么樂趣？（用自己的話來總結。）在百草園中有有趣的植物、有趣的動物組成了有趣的活動，可以干有趣的事情，聽有趣的故事，所以百草園是我的樂園。（二）所有樂趣之中給你印象最深的是什么？一般學生會回答泥墻跟一帶，捕鳥。1、朗讀第二段，劃出能準確表達事物特點的詞語并分析，重點引導學生如何描寫景物。1）抓住事物特點，符合兒童心理石井欄“光滑”表明