g-情景模擬練習(xí)題

1、GG情景模擬情景模擬練習(xí)題（趙愛(ài)祃版）練習(xí)題（趙愛(ài)祃版）1、你領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)你，你想下基層鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)不同意，你會(huì)怎么跟他溝通，請(qǐng)情景模你領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)你，你想下基層鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)不同意，你會(huì)怎么跟他溝通，請(qǐng)情景模擬。擬?！窘馕觥浚罕绢}是一道談話類的題目。主要考察考生的情景感以及人際關(guān)系的處理能力。主要區(qū)別于一般人際題，要有現(xiàn)場(chǎng)感，因而考生要特別注意稱呼語(yǔ)和語(yǔ)言的情景感。第一步，獲取對(duì)方的認(rèn)同。應(yīng)該先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的賞識(shí)和栽培。理解領(lǐng)導(dǎo)是為了我能夠在更

2、好的環(huán)境工作，惜才。第二步，切入正題，分析利弊，雖然在領(lǐng)導(dǎo)身邊，工作環(huán)境很優(yōu)越，而且領(lǐng)導(dǎo)也一直很悉心栽培我，但是自身還有許多不足，希望可以到基層得到鍛煉自己。通過(guò)這從到基層工作，可以扎實(shí)自身，以后才能更好的勝任領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚，有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。一定會(huì)為了部門更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展而讓手下的人去學(xué)習(xí)發(fā)展的?！緟⒖即鸢?】：領(lǐng)導(dǎo)，真的很感謝從我入職以來(lái)，你對(duì)我的悉心栽培，在您的身邊做事，我學(xué)到了很多東西，我知道這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，您的很多事情可

3、能會(huì)受影響，但是這些日子隨著我對(duì)業(yè)務(wù)和單位的事務(wù)的熟悉，我深刻體會(huì)到自己工作的瓶頸，對(duì)基層方面的工作還不是掌握的特別到位。這是我現(xiàn)在的一個(gè)缺憾，在未來(lái)的工作中，我也擔(dān)心由于自己工作能力不足，給領(lǐng)導(dǎo)您抹黑，所以我決定把握住這次去基層學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)放心，到基層，我一定會(huì)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好各方面的工作方式和方法，積累經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)有需要我的時(shí)候，我就可以更加主動(dòng)地為您辦好工作上的任務(wù)了。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展一直很有遠(yuǎn)見(jiàn)，相信您一定也能夠理

4、解我是切切實(shí)實(shí)想通過(guò)這次機(jī)會(huì)扎實(shí)自己的能力，為以后更好為領(lǐng)導(dǎo)分憂。希望您能成全?！緟⒖即鸢?】：王科長(zhǎng)，您好，您現(xiàn)在有時(shí)間嗎，我想給您匯報(bào)一下我最近的思想以及工作狀況。嗯，好，謝謝王科長(zhǎng)，我會(huì)盡快地進(jìn)行匯報(bào)。王科長(zhǎng)，我在這里工作的這段時(shí)間里，得到了您不少的栽培，在您的工作指導(dǎo)下，我的工作能力不斷的得到提高，真的是非常地感謝您??！但是我也知道，自己的工作能力還是需要更大的提高的，說(shuō)實(shí)在的，我知道如果繼續(xù)留在這里工作，繼續(xù)接受您的指導(dǎo)，我的

5、各方面的工作不但會(huì)順順利利的進(jìn)行，會(huì)避免一些困難和工作的壓力，而且工作能力也會(huì)進(jìn)一步的提高?？墒牵椰F(xiàn)在在工作中我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我最欠缺的能力就是一些處理基層事情的能力，當(dāng)遇到和基層事情相關(guān)的問(wèn)題時(shí)我總不能找到比較合適的解決辦法，這個(gè)您可能也看出來(lái)了，我總需要向有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的同事尋求幫忙，找的次數(shù)多了，我自己都有點(diǎn)兒不好意思了，所以這次我很想去基層鍛煉一下，我覺(jué)得經(jīng)過(guò)鍛煉之后，具備了一些基層的工作經(jīng)驗(yàn)，再回來(lái)工作，工作的會(huì)更加的得心應(yīng)手，提高

6、工作的效率，為咱們單位更好地做更多工作。哦，王科長(zhǎng)，您是擔(dān)心我走后，相應(yīng)的工作找不到合適的人選頂上啊，這個(gè)請(qǐng)您放心，我覺(jué)得小劉平時(shí)工作還是比較勤奮、認(rèn)真的。哦，您覺(jué)得他對(duì)我這方面的工作不太熟悉呀，這個(gè)我也知道，不過(guò)我看他學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的，我最近的工作也正好處理的差不多了，我可以教他熟悉我這方面的工作，而且，就算我下去基層了，也會(huì)經(jīng)常關(guān)注小劉接管的我的工作的，會(huì)給他做相應(yīng)的指點(diǎn)的。所以，王科長(zhǎng)您放心，就算我下基層工作了，這里的工作有需

7、要我的地方，我還是會(huì)在所不辭的，而且這段時(shí)間，正好又不是特別忙，應(yīng)該也不會(huì)有什么難辦的事情的。所以，王羅嗦，你看飯菜都涼了，我們吃飯。3、行人闖紅燈過(guò)馬路，志愿者勸說(shuō)行人不要闖紅燈，志愿者小李在勸說(shuō)的過(guò)程中遭到行人的嘲笑，因此感到委屈，想退出、想放棄，你作為志愿活動(dòng)的組織者，怎么去安慰勸服這位志愿者？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬【思路】：要確定一個(gè)勸說(shuō)的方向，這樣才不會(huì)散亂跑偏。情景模擬題，要做到形散而神不散?？此评页?，其實(shí)是有明確的語(yǔ)言邏輯的。1，拉

8、近距離講自身經(jīng)歷。2，強(qiáng)調(diào)這份工作的積極意義。3，介紹工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。4，強(qiáng)化小李的內(nèi)心信念?！緟⒖即鸢?】：小李啊，我聽(tīng)說(shuō)你在勸行人不要闖紅燈的過(guò)程中受到了委屈，特意過(guò)來(lái)看看你，想跟你聊一聊。其實(shí)我們這項(xiàng)工作最難受的不是勞累辛苦，而是被大家所不理解，你說(shuō)我們義務(wù)為社會(huì)維持交通秩序還受到群眾的嘲笑，換誰(shuí)心里也不好受是吧。我參加交通志愿者活動(dòng)已經(jīng)幾個(gè)年頭了，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧。有一次我也是在勸說(shuō)的過(guò)程中受到了對(duì)方的指責(zé)和嘲笑，當(dāng)

9、時(shí)我都憋紅了臉，不知道怎么辦是好。后來(lái)個(gè)別圍觀的群眾出來(lái)勸說(shuō)，還幫助我說(shuō)話，承認(rèn)我們志愿者群體對(duì)于交通的積極作用，再后來(lái)幾乎所有的人都站出來(lái)勸說(shuō)對(duì)方并支持我，最后對(duì)方終于意識(shí)到了自己違反交通規(guī)則的錯(cuò)誤，向我道歉，最終我們握手言和。最初我也想逃避，不想繼續(xù)從事這項(xiàng)活動(dòng)了，但是握手言和的那一刻，我感受到了這份工作的意義所在。也許我們一次勸阻能夠讓孩子們養(yǎng)成遵守交規(guī)的良好習(xí)慣，也許我們的一次勸阻就能挽救一個(gè)鮮活的生命，偶爾的幾次嘲笑和委屈，和

10、這份工作那種沉甸甸的責(zé)任感和使命感比起來(lái)，真的是不值一提。當(dāng)初我也是性格急躁，有時(shí)不注意語(yǔ)言語(yǔ)氣，沒(méi)能掌握語(yǔ)言的藝術(shù)和技巧，現(xiàn)在已經(jīng)能夠得心應(yīng)手了，也正是這份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我這樣的鍛煉成果。我相信通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，你一定能夠很好的完成勸導(dǎo)交通的任務(wù)，做一名被群眾認(rèn)可的優(yōu)秀交通志愿者?！緟⒖即鸢?】：小李先休息一下吧，天氣這么熱，一定注意防暑。大家都在這里做文明向?qū)T，忙了一個(gè)上午，嗓子都干了吧，來(lái)喝點(diǎn)水。作為志愿服務(wù)，希望為行人多做點(diǎn)事

11、情，結(jié)果卻是換來(lái)很多人不理解，甚至嘲笑。面對(duì)這種情況誰(shuí)聽(tīng)了，心理都會(huì)有不舒服，覺(jué)得委屈的情緒。我作為組織者事先沒(méi)有和大家說(shuō)明情況，我向你道個(gè)歉。我想所有的志愿者和你、我一樣，覺(jué)得自己的一腔熱情被潑了涼水，再也不想干了，可是后來(lái)發(fā)生轉(zhuǎn)變，我們志愿服務(wù)過(guò)的地方闖紅燈的人越來(lái)越少了。我認(rèn)為做文明向?qū)?duì)的，盡管受到很多委屈，可是我們發(fā)揮了作用。很多人聽(tīng)了勸導(dǎo)后不再闖紅燈了，同時(shí)教育他們的身邊人，我認(rèn)為我們是為整個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的。小李，你看我們統(tǒng)