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文檔簡介
1、教學設計1thefmsofcomparativesuperlativedegreesofadjectivesadverbs形容詞、副詞比較級與最高級的構成形容詞、副詞比較級與最高級的構成Part1.TeachingobjectivesI.Knowledgegoals:thefmsofcomparativesuperlativedegreesofadjectivesadverbsⅡ.Abilitygoals:ⅰ.LettheSsmaste
2、rthewaysabout“thefmsofcomparativesuperlativedegreesofadjectivesadverbs”.ⅱ.MotivateSstoreviewlearntocomparephysicalacteristicsabilities.Ⅲ.Malgoals:TraintheSs`abilitiesofrightcompetitioncomparison.PartⅡ.TeachingfocusI.Thef
3、msofcomparativesuperlativedegreesofadjectivesadverbsⅡ.HowtochangethefmsofcomparativesuperlativedegreesofadjectivesadverbsPartⅢ.TeachingimptantdifficultpointsI.LeadtheSstoretellrememberthefmsofcomparativesuperlativedegree
4、sofadjectivesadverbs教學設計3Ss:形容詞、副詞比較級與最高級的構成T:Youareveryclever.SoIshowthetitleofthislesson“thefmsofcomparativesuperlativedegreesofadjectivesadverbs.”Ⅱ.I’lluseppt.topresentthecontent.ArrangesomesituationstohelpSsunderst.Ⅲ
5、.LettheSstoContinuelookatthepictures.AtthesametimeIwritethekeywdsontheBb.whileSsarewatchingthepictures.e.g.shtshtershtestwidewiderwidestthinthinnerthinnestfunnyfunnierfunniestAfterwatchingI’llteachthemtoreadthewdsvocabul
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