高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)

1、第1頁(yè)共18頁(yè)高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)（專(zhuān)業(yè)代碼：630201）一、招生對(duì)象及學(xué)制：一、招生對(duì)象及學(xué)制：招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。學(xué)制：全日制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)：二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，面向醫(yī)療、社區(qū)、康復(fù)、家庭保健服務(wù)第一線(xiàn)，掌握護(hù)理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及技能，具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的實(shí)際工作能力，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)

2、新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的德智體美全面發(fā)展的高端技能型護(hù)理人才。三、職業(yè)崗位群：三、職業(yè)崗位群：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，可在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、老年服務(wù)中心等單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求1知識(shí)要求①掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的護(hù)理配合；了解護(hù)

3、理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。②掌握護(hù)理服務(wù)所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文等學(xué)科知識(shí)并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理工作中。③掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)、方法。④具備必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)，熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法律保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身的權(quán)益。2能力要求①具有為護(hù)理對(duì)象的身體、心理、社會(huì)、文化等方面提供整體護(hù)理的能力。②具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理操作能力。③具有對(duì)急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。④

4、具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀(guān)察能力和護(hù)理能力。⑤具有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能、開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。⑥具有一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力。⑦具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和較好的英語(yǔ)會(huì)話(huà)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀能力。⑧具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作技能。⑨具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。⑩具有良好的適應(yīng)第一線(xiàn)工作環(huán)境的基本能力；具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和接受新技能的能力。3素質(zhì)要求①思想道德素質(zhì)：具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；

5、能吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有事業(yè)心和責(zé)任感；具備較強(qiáng)的法律意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范和社會(huì)公德；具備正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、判別是非的基本能力；具有良好的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。②人文素質(zhì)：具有努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學(xué)習(xí)的精神，誠(chéng)實(shí)守信、謙遜正直；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與領(lǐng)導(dǎo)、同事團(tuán)結(jié)合作。③身體心理素質(zhì)：具有良好的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，第3頁(yè)共18頁(yè)和專(zhuān)科護(hù)理的操作技能4.具有敏銳的病情和常用

6、藥物療效、不良反應(yīng)的觀(guān)察和護(hù)理能力5.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神6.具有與不同病人進(jìn)行良好溝通的能力健康評(píng)估內(nèi)科護(hù)理外科護(hù)理婦產(chǎn)科護(hù)理兒科護(hù)理傳染病護(hù)理五官科護(hù)理老年護(hù)理護(hù)理心理護(hù)理管理護(hù)理導(dǎo)論基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)護(hù)理溝通與禮儀護(hù)理與法護(hù)理倫理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)助教學(xué)系統(tǒng)見(jiàn)習(xí)醫(yī)院危急重癥護(hù)理1.熟練掌握常用的危急重癥護(hù)理技術(shù)2.掌握急救藥品的應(yīng)用知識(shí)3.具有常用急救儀器設(shè)備使用和保養(yǎng)能力4.具有對(duì)危急重癥病人初步應(yīng)急處理和配合搶救能力5.具有

7、敏銳的觀(guān)察力及早期發(fā)現(xiàn)病情變化的能力6.具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際溝通能力人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)病理學(xué)藥物應(yīng)用與護(hù)理健康評(píng)估急救護(hù)理護(hù)理心理護(hù)理管理護(hù)理導(dǎo)論基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)護(hù)理溝通與禮儀護(hù)理倫理講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)多媒體教室教學(xué)觀(guān)摩示教反示教系統(tǒng)ICU及急救實(shí)訓(xùn)室輔助教學(xué)系統(tǒng)見(jiàn)習(xí)醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理1.掌握必備的圍手術(shù)期護(hù)理知識(shí)2.掌握手術(shù)室護(hù)理工作的知識(shí)，正確使用手術(shù)室常用器械和物品3.熟練掌握手術(shù)室無(wú)菌操作技術(shù)，具備嚴(yán)格的無(wú)菌觀(guān)念4.

8、具有熟練規(guī)范的圍手術(shù)期護(hù)理操作技能5.具有敏銳的病情和常用藥物療效、不良反應(yīng)的觀(guān)察和護(hù)理能力6.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際溝通能力藥物應(yīng)用與護(hù)理外科護(hù)理婦產(chǎn)科護(hù)理兒科護(hù)理五官科護(hù)理護(hù)理心理基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)護(hù)理溝通與禮儀講授法案例教學(xué)法情境教學(xué)法項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)多媒體教室教學(xué)觀(guān)摩示教反示教系統(tǒng)模擬手術(shù)室及輔助教學(xué)系統(tǒng)見(jiàn)習(xí)醫(yī)院精神護(hù)理1.掌握心理障礙和精神疾病的相關(guān)護(hù)理知識(shí)2.具有規(guī)范而熟練的精神科護(hù)理操作技能3.具有開(kāi)展心理咨詢(xún)和的