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文檔簡介
1、第16課饅頭米飯教材簡析本課包括8幅圖,8個詞語,1個句子和11個生詞。8幅圖介紹了8種常見的主食,圖下有8種食物的名稱。本課的句式是“誰喜歡吃什么?!苯虒W(xué)要求1知識傳授目標(biāo):(1)學(xué)會本課的生字新詞;學(xué)習(xí)音節(jié)bing;認(rèn)識食字旁;認(rèn)識幾種常吃的主食名稱。(2)正確地理解詞義,學(xué)習(xí)用“誰喜歡吃什么?!钡木涫秸f寫句子。(3)正確地朗讀句子。2思想教育目標(biāo):教育學(xué)生不偏食。教學(xué)重點字的音、形、義。教學(xué)難點詞義的理解及詞語的運用。課時安排5課
2、時。第1、2課時教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)看圖,教學(xué)生字詞。教學(xué)過程一基本訓(xùn)練1組織教學(xué)2導(dǎo)言:這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)食物的名稱。二新授1學(xué)習(xí)詞語:“饅頭”。(1)出示實物,問:這是什么?(2)示詞語及拼音,師范讀。(3)師領(lǐng)生讀音,齊讀,個別讀,師正音。(4)師板音,生書空拼音。(5)出示字的筆順,讓學(xué)生觀察。(6)師板字,生唱筆畫名稱,生書空字。(7)分析字的結(jié)構(gòu),偏旁,詞性。(8)分解筆順,數(shù)筆畫數(shù)。(9)用新詞說句子。①饅頭是用面做的。②我喜歡吃饅
3、頭。③媽媽常給我做饅頭吃。2學(xué)習(xí)“米飯”一詞。教學(xué)方法同上。詞義教學(xué):①飯盒里有米飯。②媽媽會做米飯。③今天早上,我吃的是米飯。3“面條”:①飯盒里有米飯。②媽媽會做米飯。4“餃子”:餃子皮餃子餡包餃子煮餃子我喜歡吃餃子。我不會包餃子。5“油條”:①盤子里有兩根油條。②媽媽去買油條。6“燒餅”:①燒餅上有芝麻。②媽媽買了兩個燒餅。7“包子”:①我喜歡吃包子。②媽媽在包包子。教學(xué)過程一基本訓(xùn)練二指導(dǎo)練習(xí)1拼音練習(xí):m-ian→mianb-
4、ing→bing方法:(1)師領(lǐng)生讀題。(2)分組拼讀,個別讀,師正音。(3)四聲拼讀。2用下面的字各組兩個詞語。飯(米飯)(飯盒)餅(燒餅)(餡餅)條(油條)(面條)方法:(1)師領(lǐng)生讀題。(2)找生讀句子,組成詞語。(3)集體訂正,再讀一讀。3仿寫句子:我喜歡吃包子。()喜歡吃()。()喜歡吃()。方法:(1)師領(lǐng)讀題。(2)找生讀句子,總結(jié)句式。(3)根據(jù)句式,說寫句子。4看聽話寫詞語和句子。5朗讀句子,默寫詞語和句子。三作業(yè):第
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