粵教版高中語文新教材必修1-5冊古文知識整理

1、以下句子中存在哪些文言現(xiàn)象？請加以分析。（附：文言現(xiàn)象有以下幾種類型：通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式。）一、通假字w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1愛而不見，搔首踟躕“愛”通“薆”；“見”通“現(xiàn)”2彤管有煒，說懌女美“說”通“悅”；“女”通“汝”3自牧歸荑，洵美且異“歸”通“饋”4匪女之為美，美人之貽“匪”通“非”；“女”通“汝”5將子無怒，秋以為期“無”通“毋”6士之耽兮，猶可說也“說”通“脫”7淇則有岸，隰則有泮“泮”通

2、“畔”8肇錫余以以嘉名“錫”通“賜”9扈江離與辟芷“辟”通“僻”10來吾道乎先路“道”通“導(dǎo)”11指九天以為正兮“正”通“證”12今若遣此婦，終老不復(fù)取“取”通“娶”13箱簾六七十，綠碧青絲繩“簾”通“奩”14蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移“紉”通“韌”15蘭芝初還時，府吏見丁寧“丁寧”通“叮嚀”16奄奄黃昏后，寂寂人定初“奄奄”通“晻晻”17他鄉(xiāng)各異縣，展轉(zhuǎn)不可見“展”通“輾”18舉酒屬客，誦明月之詩“屬”通“囑”19某所，而母立于茲“而”通

3、“爾”20比去，以手闔門“闔”通“合”21稱心快意，幾家能能彀“彀”43師者，所以傳道受業(yè)解惑也“受”通“授”44或師焉，或不焉“不”通“否”45并曾賦斂，倉庫少內(nèi)“曾”通“增”；“內(nèi)”通“納”46再拜便辟“辟”通“避”47雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒“振”通“震”48則思無因怒而濫刑“無”通“毋”49私見張良，具告以事“具”通“俱”50距關(guān)，毋內(nèi)諸侯“距”通“拒”；“內(nèi)”通“納”51張良出，要項(xiàng)伯“要”通“邀”52愿伯具言臣之不敢倍德也“

4、具”通“俱”；“倍”通“背”53旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王“蚤”通“早”54今者有小人之言，令將軍與臣有卻“卻”通“隙”55沛公之參乘樊噲者也“參”通“驂”56項(xiàng)王則受璧，置之坐上“坐”通“座”57臣以險釁，夙遭閔兇“閔”通“憫”58零丁孤苦，至于成立“零丁”通“伶仃”59臣密今年四十有四“有”通“又”60不嗛，則奮擊“嗛”通“慊”61椎釜鬲甕盎盈道上“椎”通“槌”62太尉判書，辭甚巽“巽”通“遜”63備得太尉遺事，覆校無疑“覆”通“復(fù)”6