科學(xué)實驗室工作總結(jié)

1、2017——2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)實驗室工作總結(jié)科學(xué)實驗室工作總結(jié)海孜中心小學(xué)海孜中心小學(xué)實驗室實驗室2018年6月1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗成功機(jī)會。2、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況，我們采取了各種預(yù)防措施：首先鼓勵學(xué)生提前預(yù)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作。3、以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高。“理論是行動的準(zhǔn)則”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通，每周進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，暢通觀點，交流科學(xué)教學(xué)及實驗方法

2、。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時增強(qiáng)了教師對培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重視程度。四、成績方面1、一年來，科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。2、充分利用教學(xué)資源，帶領(lǐng)學(xué)生自己動手制作實驗器材。本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。五、存在問題及改進(jìn)措施1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和