界首鎮(zhèn)中心小學(xué)融合教育資源中心建設(shè)工作方案_第1頁
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1、1界首鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特殊教育資源教室建設(shè)工作方案(二○一八年)為貫徹落實(shí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,進(jìn)一步落實(shí)高郵市《關(guān)于進(jìn)一步精準(zhǔn)實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃的意見》的精神,逐步滿足特殊兒童不斷增長(zhǎng)的教育需求,努力保證特殊兒童享受優(yōu)質(zhì)、公平教育。按照市局工作部署,我校啟動(dòng)“特殊教育資源教室”建設(shè),現(xiàn)制定如下工作方案。一、基本情況。一、基本情況。我鎮(zhèn)地處高郵市最北端,與寶應(yīng)縣接壤,西鄰京杭大運(yùn)河、高郵湖,人口約3.5萬。我校是一所百年老校

2、,2016年實(shí)現(xiàn)整體搬遷,辦學(xué)條件達(dá)成了教育現(xiàn)代化的新高度,截止2017年底,我校隨班就讀兒童6人,送教上門兒童4人,資源教師(兼職)8人,隨讀教師若干名。二、總體要求。二、總體要求。1、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)資源中心,從民生工程的角度提高政治思想認(rèn)識(shí)。2、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真執(zhí)行《高郵市教育裝備政府采購(gòu)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定。3、實(shí)現(xiàn)“一室、一人、一章、一檔”,即:一間獨(dú)立的資源教室、配備一名兼職資源教師、有完善的規(guī)章制度、建立一系列完整的臺(tái)賬。

3、4、成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)規(guī)章制度,按照工作序時(shí)從緊、優(yōu)質(zhì)完成資源教室建設(shè),工期為2018年4月~2018年12月。工作小組如下:組長(zhǎng):蔡永忠副組長(zhǎng):王金山胡志強(qiáng)成員:郭永軍郭永明陸桂國(guó)查育超卜逸秋三、資金來源。三、資金來源。33、制定工作方案、成立資源教室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;4、召開專題工作會(huì)議;5、學(xué)習(xí)調(diào)研已建成的兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn);6、組織規(guī)劃、設(shè)計(jì)。五~六月份:1、列出資源配置清單;2、采購(gòu)、施工招投標(biāo);3、資源教室建設(shè)開工。七

4、~八月份:1、主體建設(shè)施工;2、請(qǐng)市特校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。九月份:1、進(jìn)一步梳理資源配置;2、整理、調(diào)試設(shè)備設(shè)施。十月份:1、工程掃尾,自主驗(yàn)收;2、軟件資料上架。十一月份:1、接受市局工作驗(yàn)收;2、進(jìn)一步整改、完善,竣工。十二月份:1、工程檔案資料歸檔;2、整理工程票據(jù)、結(jié)賬并上報(bào)。2018.04.13附件1:基建維修預(yù)算基建維修預(yù)算(約5萬元萬元)地點(diǎn):思齊樓一樓西教室,面積約84平方米。1、地板:84平方米150元平方米=12600元

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