校園之聲廣播站開場白及結(jié)束語學(xué)習(xí)資料

1、后莊小學(xué)校園之聲廣播站開場白學(xué)習(xí)資料后莊小學(xué)校園之聲廣播站開場白學(xué)習(xí)資料開場白開場白:0、總導(dǎo)語、總導(dǎo)語：童年是花絢麗多彩；童年是云自由自在；童年是風(fēng)輕快張揚(yáng)；童年像馬勇往直前；童年是一張亮麗的照片；童年一張涂滿色彩的畫板。各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時收聽后莊小學(xué)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。1、“新聞播報新聞播報”導(dǎo)語導(dǎo)語：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳家事、國事、天下事，事事關(guān)心。今天讓我們一起走進(jìn)“新

2、聞播報”。2、“校園動態(tài)校園動態(tài)”導(dǎo)語導(dǎo)語：反映學(xué)校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動進(jìn)步。請聽“校園動態(tài)”。3、“文海拾貝文海拾貝”導(dǎo)語：導(dǎo)語：絢麗色彩，繽紛校園，文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是文海拾貝，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。4、“樂馳天下樂馳天下”導(dǎo)語：導(dǎo)語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟

3、之音，補(bǔ)充生命的綠色。…………………………………………………A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.A:這里是后莊學(xué)校校園之聲廣播站B:尊敬的老師親愛的同學(xué)們.AB:大家好!（A:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動人的旋律）A:校園之聲廣播站又如期和你見面了B:我是播音員XXXA:我是播音員XXXB:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。我就不賣關(guān)子了，就讓我們一起走進(jìn)今天節(jié)目中吧……………

4、……………………………心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲！把快樂注入身體，讓煩惱遠(yuǎn)離自己?！?.親愛的同學(xué)們，（又是溫暖明媚的一天），我們校園之聲廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，（都在這美好的天氣里）有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)在

5、水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好，“文海拾貝”欄目又跟您見面了。。。。有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何生活于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動如果可以就讓我們一起開始流浪文學(xué)樂園與你浪跡文學(xué)世界…………………………………………各位老師各位同學(xué)大家好!歡迎大家準(zhǔn)時收聽本周的“”欄目我

6、是我是。…………………………………………首先，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰@安全常識。A，接下來，是我們的作文精品屋。B，同學(xué)們一定累了吧，讓我們來聽一段音樂放松一下吧?。ǚ乓魳罚〢，最后，我們給大家?guī)硪粋€小小的幽默故事。B，（講笑話故事）…………………………………………用心靈體會生活，用腳步寫下感動，XXXX（欄目名）歡迎您的收聽，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（欄目名）又和您相約在一起了，今天我們將帶領(lǐng)大家來一場非常愉悅

7、的旅行。請各位播音員和編輯員認(rèn)真參考以上資料學(xué)習(xí)并筆記背誦，構(gòu)建出一套屬于自己的播音風(fēng)格。后莊小學(xué)校園之聲廣播站結(jié)束語學(xué)習(xí)資料后莊小學(xué)校園之聲廣播站結(jié)束語學(xué)習(xí)資料結(jié)束語結(jié)束語:我們在這里盡情演繹流金的歲月，從幼稚到成熟，從膚淺到深刻，一步步的萬涓成流羽化為蝶。而路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將珍藏在這道燦爛的風(fēng)景里，青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的是相約，相約“城中之聲”我是主持人XXX各位老師各位同學(xué)大家好!歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之

8、聲”節(jié)目我是我是。第一滴雨自云空墜落，第一縷風(fēng)在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。青春是花絢麗多彩青春是云自由自在青春是風(fēng)輕快張揚(yáng)青春像馬勇往直前青春像航船乘風(fēng)破浪青春是童年遠(yuǎn)去的麗影青春是花季雨季下的熱情奔放青春有著五彩的隨想。——讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》避

9、開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補(bǔ)充生命的綠色。《旅游遐想》?開場白：同學(xué)們，早上好中午好下午好！校園之聲廣播站今天早上中午下午的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目支持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。結(jié)束語：同學(xué)們，今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見！1.聽眾朋友大家好！這里是廣播站“音樂風(fēng)景線”欄目，我是播音員親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您

10、在廣播中相會了！今天呢，我給大家?guī)淼氖且唤M非常好聽時尚的歌曲！希望今天下午的節(jié)目能夠給大家?guī)硪唤z輕松和愜意.2.每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。（播一首音樂）親愛的聽眾朋友剛才

11、那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢我們這個學(xué)生時代，是金色而無雜質(zhì)的，宛若星空，又藍(lán)又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。好了聽眾朋友接下來請繼續(xù)欣賞更多好聽的歌曲!（音樂）……時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!最后我將為大家送上一首的《》感謝您收聽今天的“音樂風(fēng)景線”，明天同一時間別忘記和一起分