教師教育名言警句

1、教師教育格言1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。4、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。6、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！7、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。8、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園

2、里，碩果累累，離不開耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。14、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。1

3、5、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。21、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎

4、士的教師駕馭駿馬的能力高低。22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。23、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。24、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。25、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。26、好筍出好竹，好師出好徒。27、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。29、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。30、學(xué)高為師，身正

5、為范。31、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。33、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。34、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。78、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！79、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。80、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！81、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。82、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間

6、。83、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。84、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？85、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。86、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。87、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。88、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。89、要得到學(xué)生

7、的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。90、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。91、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。92、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。93、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。94、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。95、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭

8、駿馬的能力高低。96、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。97、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。98、教師是學(xué)生的鏡子。99、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。100、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。101、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。102、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。103、好筍出好竹，好師出好徒。104、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。105、愚蠢的教師只會(huì)

9、傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。106、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。107、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。108、學(xué)高為師，身正為范。109、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。110、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。111、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。112、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。113、燃燒自己，照亮別人。114、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。115、德無(wú)常師，主善為師。116、春蠶到