對(duì)剛?cè)胄袡C(jī)器人教育的同仁的一些建議

1、對(duì)剛?cè)胄袡C(jī)器人教育同仁的一些建議對(duì)剛?cè)胄袡C(jī)器人教育同仁的一些建議前陣子，在中國(guó)機(jī)器人教育圈內(nèi)引發(fā)了一個(gè)討論熱點(diǎn)：機(jī)器人等科技教育，叫好不叫座。我結(jié)合在這個(gè)行業(yè)的一些經(jīng)歷和觀察，自己也思考了一下這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在此之前，不少剛想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的朋友找過(guò)我們，一些已經(jīng)有了自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在過(guò)去的一年中，國(guó)內(nèi)機(jī)器人教育似乎像雨后春筍一樣取得了飛快發(fā)展，典型的事件是某博獲得了1000w的融資（不知是不是美元），國(guó)內(nèi)大大小小的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，

2、甚至突然出現(xiàn)了xx機(jī)器人教育集團(tuán)（一些資深機(jī)器人教育從業(yè)者之前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名字），大家似乎覺(jué)得，好像機(jī)器人教育行業(yè)的春天似乎已經(jīng)來(lái)臨。但是，就在這樣一片叫好的呼聲中，事實(shí)真是如此嗎？這讓我想起了一句名言：圍城外面的人想進(jìn)來(lái)，圍城里面的人想出去。首先，“叫好不叫座”形容目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人教育行業(yè)確實(shí)有一定道理。首先，盡管似乎遍地開(kāi)花，但就目前來(lái)說(shuō)，機(jī)器人教育培訓(xùn)對(duì)于整個(gè)校外培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)還是屬于比較小眾的一種。可能有些剛想入行的投資人士來(lái)說(shuō)，我

3、看好這種教育，這種教育確實(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助，特別是在培養(yǎng)孩子們動(dòng)手創(chuàng)新實(shí)踐能力方面，可以彌補(bǔ)中國(guó)應(yīng)試教育的缺失。如果從這個(gè)角度出發(fā)，前景似乎一片美好。但前景歸前景，對(duì)于大多數(shù)從事這種教育的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)：先活下來(lái)才是王道，畢竟不是大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都有zf背景或者家里放著幾千萬(wàn)美金供我們?nèi)涡浴Ｔ囅?，如果投資自己做一個(gè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在開(kāi)業(yè)前花個(gè)10100多w后，在接下來(lái)的半年甚至一年期間，幾乎賺持并沒(méi)有想象中那么美好和實(shí)用。所以對(duì)于加盟商來(lái)說(shuō)，選

4、擇什么樣的品牌來(lái)加盟，值得慎重考慮。（一些朋友讀到此處或許開(kāi)始預(yù)知，這是我們的一篇軟文。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的一篇軟文，不用懷疑了，但希望是對(duì)大家有點(diǎn)幫助的軟文，寫這篇軟文的原因之一就是去年有不少后來(lái)才找到我們的剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者因?yàn)楫?dāng)初選擇加盟的品牌的不謹(jǐn)慎導(dǎo)致開(kāi)業(yè)后遇到了不少麻煩）。話不多說(shuō)，那么對(duì)于一個(gè)加盟商來(lái)說(shuō)，哪些是值得考慮的因素呢？首先，可以從兩大方面考慮，一是教學(xué)，二是營(yíng)銷。對(duì)于教學(xué)方面，其中主要包括教學(xué)體系和師資培訓(xùn)方面

5、。對(duì)于教學(xué)體系來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為，國(guó)內(nèi)沒(méi)有一家機(jī)構(gòu)的教學(xué)體系是完善的，系統(tǒng)的，科學(xué)的?？吹竭@可能有不少同行會(huì)不服氣，這不重要，反正我就覺(jué)得我們自家的教學(xué)系統(tǒng)還有很多需要完善提高的地方，如果你覺(jué)得你家的教學(xué)系統(tǒng)比較系統(tǒng)，比較科學(xué)，我們?cè)敢饬脸鰜?lái)比較交流，以便共同提高。我們不是在自負(fù)，也不是在炫耀。因?yàn)槲覀冇X(jué)得就目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人教育體系來(lái)說(shuō)，都是處于逐漸摸索和完善的階段，即便我們已經(jīng)覺(jué)得足夠科學(xué)和完善，可對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，我們稍微有點(diǎn)教育良知的話，