安全課安安全全做火車

1、安安全全坐火車安安全全坐火車果精靈果精靈3班方芳方芳教學目標:1.對幼兒進行乘坐火車的安全教育，防止乘坐火車時發(fā)生危險；2.通過故事，引導(dǎo)幼兒懂得乘坐火車時應(yīng)該注意什么，樹立正確的安全意識；3.提高幼兒的自我保護意識。教學重難點:1.乘坐火車時要站在黃線后面候車，不能將易燃易爆危險品帶上火車；2.不能再站臺上玩耍，不然被火車行駛時的巨大吸力吸走?；顒訙蕚洌河螛穲@門票道具每位幼兒一張、相關(guān)內(nèi)容PPT和音樂資料、視頻《熊出沒之過年乘坐火車記

2、》等。教學過程：一、談話導(dǎo)入，引入活動老師：小朋友們好，老師想知道平時你們是乘坐什么交通工具出去玩的？幼兒回答：各抒己見小結(jié)：這么多的交通工具都很方便，如果路途近的話可以做自行車和三輪車或汽車，如果路途遠的話，我們可以乘坐火車、輪船和飛機。今天皮皮猴和它的小伙伴們決定乘坐火車進行一次愉快的旅行，讓我們分享一下“皮皮猴的火車故事”吧！二、欣賞故事，理解內(nèi)容老師分段講述故事（一邊講故事一邊播放相關(guān)內(nèi)容的PPT，幫助幼兒理解故事內(nèi)容）三、思維

3、擴野，知識深入老師：故事講完了，現(xiàn)在同學們想一想！（一）1.皮皮猴它們?yōu)槭裁催@么高興？（播放PPT12）幼兒：因為它們可以乘坐火車去游樂園玩啦！2.小黃鴨對在站臺上探頭探腦的大眼貓說了什么？（播放PPT13）幼兒：等車一定要站在黃線后面，不然火車開過時就會發(fā)生危險！老師：會發(fā)生什么危險呢？小結(jié)：如果站在黃線前面，火車開來時有巨大的吸力，很有可能被吸到火車下面，會師講通關(guān)要求：在通過每一關(guān)的時候，你要判斷一下他們做的是對還是錯，對了就用o

4、k表示，錯了就用表示，明白嗎？通關(guān)開始！1.在火車站上候車時，應(yīng)該站在白線和黃線后面等待？（PPT18）2.乘坐火車時將身體的任何部位伸出車窗外？（播放PPT19）師提問：她這樣做會發(fā)生什么危險？讓幼兒懂得：這樣做會將頭或手擦傷，嚴重時會有生命危險。3.火車行駛時在車廂內(nèi)跑來跑去？（播放PPT20）讓幼兒懂得：車上過道比較窄小，這樣做會跌倒碰傷發(fā)生危險4.在火車開來的時候不在站臺上亂跑，緊緊地拉住爸爸媽媽的手。（播放PPT21）讓幼兒懂

5、得：因為站臺上等車的人比較多，拉住爸爸媽媽的手不容易走散，也不容易發(fā)生危險。師：小朋友們都勝利通關(guān)，所以每個人都得到一張去游樂園的門票，一會兒到老師這來領(lǐng)。五、分享收獲，體驗快樂。師：小朋友們都勝利通關(guān)，老師真為你們高興！說明你們又學到了新本領(lǐng)，那誰能說一說，這節(jié)課你有什么收獲？小朋友們收獲可真大，都知道怎樣安全地坐火車了，那以后如果你真的坐火車去玩，一定要做一名文明小乘客！好了！下面大家到我這來領(lǐng)門票，我們坐火車去游樂園嘍！出發(fā)！小結(jié)

6、與反思對于生活在農(nóng)村的幼兒而言，好多沒有坐過火車，生活經(jīng)驗相對較少對如何安全的乘坐火車更沒有正確的概念，因此在設(shè)計本次活動時，我從幼兒感興趣的故事、動畫片和游戲入手，讓比較枯燥的知識，在趣味活動中得以收獲。本次活動我主要從等火車、追趕攀爬火車和乘坐火車三方面安全教育來進行設(shè)計的，具體設(shè)計思路：1、等火車：讓幼兒通過觀看欣賞《皮皮猴的火車故事》知道如何等火車才是安全的。2、追趕攀爬火車：我利用動畫片《熊出沒之過年乘坐火車記》中的反面事例，