版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Economicfacts’influenceonthementalhealthofuniversitystudentsThementalhealthofuniversitystudentsiswidespreadconcernedWiththerapiddevelopmentofsociety,competitionbecomemefierce,peoplearefacedwithmuchmepressure.Itissaidthat
2、humanhavealreadycomeintotheageinwhichhumanhaslotsofnegativeemotions.Onaccountthatuniversitystudentisaspecialgroupwhichisexpectedtotakeanamountofsocialresponsibilitythementalhealthofthemhascausedwidespreadconcern.Thestatu
3、sofuniversitystudents’mentalhealth.Accdingtothesurveywedid,70%ofuniversitystudentsfeelidledepressed.17%thinkthateconomichardshipwillinfluencethementalhealthofthemgreatly.Theresultsshowmentalhealthofcollegestudentsiskindo
4、fpoeconomicfactshavegreatinfluenceonthementalhealthofthem.EconomicfactsinfluencethementalhealthofuniversitystudentsNowI’mgoingtotalkabouthoweconomicfactsinfluencethementalhealthofuniversitystudents.Inmypaper,economicfact
5、srefertotwoaspects:theeconomicstatusoffamilythechangeofsocioeconomicconditions.1)TheeconomicstatusoffamilyOftheuniversitystudentssurveyed,5%areinreallybadeconomicstatusoffamily,16%arealittlebad,43%arecommon,26%arekindofr
6、ich10%arequiterich.Basedonthesurvey,thementalhealthofpostudentsisobviouslywsethanthatofnotpostudents.Fromthatwecanknowthebadeconomicstatusmaybedisadvantageousfthementalhealthofuniversitystudents.However,thatinfluencehasa
7、limit.Whentheincomeofafamilycansatisfythedemsofit,the5%16%26%10%43%reallybadalittlebadcommonkindofrichquiterich12%18%52%18%interestingbusyidlesadAccdingtooursurveyonly1%ofstudentsthinkitisveryhelpfulfthepsychologicalheal
8、thofcollegestudentstoequipprofessionalpsychologicalteachersintheuniversities.66%thinktheequipmentofprofessionalpsychologicalteachershasnohelp.SowhyOneofthemostimptantreasonsisthatthepsychologicalteachersare’tfullyeffecti
9、ve.Sometimesstudentsevendon’tknowwheretheycanaskthepsychologicalteachersfhelp.Tochangethissituationtheuniversitiesshouldgivemesuppttothepsychologicalteachersaskthemtoganizemeactivitieslikegamestopreventmentaldiseasedurin
10、ghavingfun.Ofcourse,toimprovethementalhealthofuniversitystudents,themostkeytelementisus.Weneedastrongheart.Becausethewldoutsidemayhavebadeffectsonusweshouldavoidbeingeffected.Tohaveastrongheartwehavetomakeplentyofeffts.W
11、earesupposedtoreadmanymeaningfulbookstohelpdeveloprightoutlooksvalues.Whenfeelingsaddepressedweshouldcalmdownthinkaboutthecauses.Ofcourseweoughttokeeppositiveattitudestowardslifealwaysthinkofthebeautifulfacesofthings.All
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生心理健康論文
- 大學(xué)生心理健康論文
- 大學(xué)生心理健康論文
- 大學(xué)生心理健康論文1
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康論文
- 大學(xué)生心理健康課程論文
- 大學(xué)生心理健康調(diào)查表
- 大學(xué)生心理健康調(diào)查表
- 《大學(xué)生心理健康》論文---大學(xué)生愛情
- 大學(xué)生心理健康調(diào)查問卷
- 大學(xué)生心理健康素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查
- 《大學(xué)生心理健康》
- 大學(xué)生心理健康
- 《大學(xué)生心理健康教育》課程論文
- 大學(xué)生心理健康
- 大學(xué)生心理健康教育研究論文
- 大學(xué)生心理健康論文(多篇)
- 大學(xué)生心理健康調(diào)查問卷-(通用)
- 大學(xué)生心理健康調(diào)查報告
- 關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的調(diào)查
評論
0/150
提交評論