醫(yī)院實習保證書及承諾書

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)110醫(yī)院實習保證書及承諾書醫(yī)院實習保證書及承諾書醫(yī)院實習保證書及承諾書醫(yī)院實習保證書及承諾書本人在生產(chǎn)實習期間保證做到以下幾點：本人在生產(chǎn)實習期間保證做到以下幾點：一、嚴格遵守學校實習生各項管理規(guī)定一、嚴格遵守學校實習生各項管理規(guī)定(包括：實習生包括：實習生手則、實習生量化管理辦法、實習生宿舍管理制度、實習手則、實習生量化管理辦法、實習生宿舍管理制度、實習生請假制度等生

2、請假制度等)及實習基地的各種規(guī)章制度，服從實習單位及實習基地的各種規(guī)章制度，服從實習單位及學校的雙重管理。遵守各級政府部門、學校有關(guān)安全問及學校的雙重管理。遵守各級政府部門、學校有關(guān)安全問題的各項規(guī)章。題的各項規(guī)章。二、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，二、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，因故確需請假時按規(guī)定辦理請假手續(xù)。實習后階段因就業(yè)因故確需請假時按規(guī)定辦理請假手續(xù)。實習后階段因就業(yè)需停止實習，必須按需停止實習，必

3、須按“中途停止實習程序辦理中途停止實習程序辦理”醫(yī)院實習醫(yī)院實習保證書及承諾書。不假離院按自動退學處理。保證書及承諾書。不假離院按自動退學處理。三、實習期間嚴格按照實習輪轉(zhuǎn)表按時進行輪轉(zhuǎn)，不三、實習期間嚴格按照實習輪轉(zhuǎn)表按時進行輪轉(zhuǎn)，不隨意轉(zhuǎn)換實習科室或延長實習時間醫(yī)院實習保證書及承諾隨意轉(zhuǎn)換實習科室或延長實習時間醫(yī)院實習保證書及承諾書。書。四、一定在帶習老師指導下進行各項醫(yī)療護理操作，四、一定在帶習老師指導下進行各項醫(yī)療護理操作，嚴格

4、執(zhí)行醫(yī)療護理操作常規(guī)。如因自作主張，違規(guī)操作所嚴格執(zhí)行醫(yī)療護理操作常規(guī)。如因自作主張，違規(guī)操作所造成的差錯事故或醫(yī)療事故一切經(jīng)濟損失均由本人承擔。造成的差錯事故或醫(yī)療事故一切經(jīng)濟損失均由本人承擔。五、不五、不“搭車開藥搭車開藥”，如違反須賠償所有藥費。并接受，如違反須賠償所有藥費。并接受罰款，自動退學醫(yī)院實習保證書及承諾書。罰款，自動退學醫(yī)院實習保證書及承諾書。六、不損壞醫(yī)療器械及物品，不擅自動用科室物品或六、不損壞醫(yī)療器械及物品，不擅

5、自動用科室物品或占為已有，若有違反，本人賠償一切損失。占為已有，若有違反，本人賠償一切損失。★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)310到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導，也從到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件，病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進。高是角色轉(zhuǎn)變的條件，病情觀

6、察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個實習過程中的收獲。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個實習過程中的收獲。二、端正態(tài)度，心系病人：二、端正態(tài)度，心系病人：救死扶傷，治病救人救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院中具有不可替代的作用，為

7、此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意醫(yī)院實習保證書及承諾書。服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意醫(yī)院實習保證書及承諾書。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。三、學習有計劃：三、學習有計劃：每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透每天的交接班查房，了解甚深的是各

8、種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作醫(yī)院實習保證書及承諾書。實習徹的是各項基礎(chǔ)技能操作醫(yī)院實習保證書及承諾書。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積