劉一男四級詞匯

1、堅(jiān)持到底，永不放棄；你越努力，你的運(yùn)氣就會越好！堅(jiān)持到底，永不放棄；你越努力，你的運(yùn)氣就會越好！1爵以詞雄爵以詞雄四級四級4000詞匯詞匯主講：劉一男主講：劉一男01（011）第一講第一講第一回：你為什么記不住單詞第一回：你為什么記不住單詞當(dāng)人們用類似于字母“w”的形象去記錄水的含義，將它刻在巖石上時(shí)，文字就產(chǎn)生了，而經(jīng)過幾千年的傳承演變，我們今天的水water和如此之多的與水相關(guān)的單詞的首字母的地位依然留給神圣不可侵犯的wweep流淚

2、wave波浪wash洗wine酒漢字這邊有三點(diǎn)水旁，英文那廂有w的形象（，世界文化大同一家。當(dāng)我們看到水w從兩個(gè)眼睛ee里流下p時(shí)，我們明白了weep流淚的含義，智慧之光就此點(diǎn)燃。祖先們記錄生活的方式何其相似！你有水有眼睛，我有水有目淚。人們接著發(fā)現(xiàn)了鹽，為了紀(jì)念鹽從海洋sea中收獲，就把海洋sea濃縮成一個(gè)字母s放在單詞“鹽salt”首位，接著又用這樣的方法記錄了另一種帶有咸味的水salt鹽water水——sweat汗水（咸水），文字

3、借此由少到多。隨著生活的進(jìn)行，“山”和“水“的概念給了人們更多的啟示，他們發(fā)現(xiàn)男人像山一樣偉岸，于是管男人叫做man，女人似流水般溫柔，于是女人叫做woman，文化滄桑，萬年流轉(zhuǎn)，幾千年過去了，男人像山，女人似水的概念，也依然在全世界各種文化中傳播和演繹。接著又由男人man造出男性male，不變的是對于山m的模仿，由女人woman造出wife妻子witch巫婆widow寡婦等等和女性相關(guān)的單詞，漢字這邊有“女”字閃現(xiàn)，英文那廂有wome

4、n領(lǐng)銜，中西文明，大同小異。雖然歷經(jīng)希臘拉丁文的傳承，但是文字的寫法基本沒變，語言的靈魂亙古常青。首先，文字是生活的反映，是人們對生活中客觀概念的主觀記錄，既然是來自生活而不是來自胡編，那么看來文字是可以理解的。其次，怎么理解，是不是個(gè)個(gè)單詞都要去挖空心思理解一番？不，單詞的繁衍和生息是有規(guī)律的，我們只要通過對典型的幾類單詞的研究，就能夠?qū)W會獨(dú)立去解釋單詞進(jìn)而達(dá)到理解記憶的目的的方法和套路.讓每個(gè)同學(xué)通過簡單的培訓(xùn)成為記憶單詞的內(nèi)行，是

5、我畢生的追求。設(shè)想，讓一個(gè)不認(rèn)識“人”和“木”的老外去記憶“休”息的“休”必然是一個(gè)很痛苦又徒勞的的過程，反之懂得了“休”字的組成道理，立刻一切就簡單了，于是，學(xué)會理解單詞的方法就是我未來二十個(gè)小時(shí)要教給朋友們的。從記憶方法上，我把等待我們?nèi)ビ洃浀膯卧~分成兩大類，單音節(jié)單詞和多音節(jié)單詞，先厘清概念：什么叫單音節(jié)單詞？答：單詞中只有一次元音發(fā)音情況的叫做單音節(jié)單詞。不看單詞長短，只看音標(biāo)有幾個(gè)音節(jié)，比如：way路hatch孵化line線s

6、cream尖叫，雖然四個(gè)單詞長短堅(jiān)持到底，永不放棄；你越努力，你的運(yùn)氣就會越好！堅(jiān)持到底，永不放棄；你越努力，你的運(yùn)氣就會越好！3么辦？還要死記硬背么？一定有由方法的，對了這里暫停一下，親愛的學(xué)員我說要兩句話：第一，你到新東方的課堂不是為學(xué)一兩個(gè)單詞來了，你不是求好玩兒，你只盼有用，所以首先要有點(diǎn)耐心隨我一起觸摸到英語單詞的造詞本質(zhì)，二十個(gè)小時(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，基礎(chǔ)打牢，才能走得更穩(wěn)。第二，講解一個(gè)重要的規(guī)律不是為了解釋這樣一組單詞

7、，今后的二十個(gè)小時(shí)每個(gè)小時(shí)都會用到近親輔音字母的知識，請一定記牢這個(gè)規(guī)律——近親輔音字母替換?！癶atch孵化”和所有單音節(jié)英語單詞都是形聲字，開頭的輔音字母（或者輔音字母組合）是整個(gè)單詞的含義所在，理解了它也就理解了單詞，而從整個(gè)單詞的第一個(gè)元音字母開始便是發(fā)音成分，正如漢字“孵”字右邊的“孚”，毫無意義。舉例說明：Hatch孵化match比賽watch觀看patch補(bǔ)丁catch捕捉當(dāng)幾個(gè)單詞同時(shí)擺在面前，我們突然明白了，不同單詞的

8、含義是由它們彼此不相同的地方?jīng)Q定的，而atch肯定是沒有含義的，如果atch有任何含義，那么這樣五個(gè)單詞就必須有相同至少是相關(guān)的含義，而事實(shí)上這些單詞只是發(fā)音相同，含義毫不相關(guān)。那么一男老師，你能否科學(xué)地分析一下這一組單詞的含義是怎樣通過開頭的輔音字母表達(dá)出來，并且保證你的分析不是只為解決這一時(shí)一地的問題，而是能幫我們找到一個(gè)輔音字母相對穩(wěn)定的含義，進(jìn)而在其他更多的單詞中得到驗(yàn)證和使用呢？我的回答是我能，我就是要由淺入深地在這幾個(gè)大家已

9、經(jīng)熟悉單詞中找到英語單詞的記憶規(guī)律，并且把這個(gè)規(guī)律當(dāng)作鑰匙用在更多單詞中，幫大家找到記憶英語單詞的密碼，破解英語單詞造詞的秘籍！02（012）第一講第一講第二段第二段你為什么記不住單詞（下）你為什么記不住單詞（下）一切文字的祖先——埃及象形文字由三部分構(gòu)成——表意符號、表音符號、限定符號，其中的表意符號就是用圖形表示詞語的意義，其特點(diǎn)是圖形和詞義有密切關(guān)系。例如：表示水就畫了幾條波形線≈，要是畫一個(gè)人手“（手掌的圖像）”就表示“掌”的概

10、念。后來呢，另一個(gè)海上貿(mào)易十分發(fā)達(dá)而且勤勞智慧的民族蘇美爾人借鑒這樣的靈感，將象形文字的圖畫簡化成了圖形最終將圖形抽象成了字母。經(jīng)過希臘字母拉丁文等等傳承演變，五千年之后，英語單詞二十一個(gè)輔音字母今天以他們獨(dú)一無二的形象擺在我們面前，這些輔音字母就是最初表意符號的子孫。人類自古擅用右手勞作狩獵，左手由于離心臟較近，就擔(dān)負(fù)起保護(hù)心臟的作用，右手勞動(dòng)、書寫的習(xí)慣就此傳承下來。當(dāng)人們想用一個(gè)符號來記錄自己的手掌時(shí)，人第一次舉起左手觀察自己的手