初中音樂《戲曲百科——京劇篇》教學設計

1、蘇少版初中音樂蘇少版初中音樂《戲曲百科戲曲百科——京劇篇京劇篇》教學設計教學設計【教學目標教學目標】知識與技能：通過本課學習，使學生初步了解我國京劇文化藝術中的唱、念、做、打四種藝術特征和表演動作，啟發(fā)學生積極體驗與感受，從而提高學生鑒賞京劇的能力，并培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。過程與方法：引導、啟發(fā)學生通過觀察、聆聽、思考、分析、對比、歸納、實踐等一系列活動過程，使學生進一步加深對京劇的體驗和理解，擴展了與音樂的

2、相關文化知識，并培養(yǎng)學生的探索精神和觀察分析問題的能力。情感與價值觀：京劇是我國的國粹，通過本課知識的教授，激發(fā)學生學習京劇的欲望，喚起學生了解、熟悉、熱愛中國京劇及熱愛祖國的高尚熱情?！窘虒W重點教學重點】讓學生對京劇藝術產生興趣，并知道京劇的四大行當及表演要素。【教學難點教學難點】如何讓初中的學生真正的融入到京劇藝術中去，并能大膽的進行模仿表演。一、一、導入：導入：我們的祖國地大物博，歷史悠久，你們知道享譽全球的中華四大國粹是什我們的

3、祖國地大物博，歷史悠久，你們知道享譽全球的中華四大國粹是什么？么？（課件展示：中國國畫，中國功夫，中國書法，中國戲曲）你知道哪些常見的戲種？老師給大家聽幾個片段，你能說出曲種嗎？你知道哪些常見的戲種？老師給大家聽幾個片段，你能說出曲種嗎？1、豫劇《誰說女子不如男》2、黃梅戲《夫妻雙雙把家還》3、越劇《天上掉下個林妹妹》4、京劇《蘇三起解》小生：年輕；化妝服裝較艷麗；演唱以假聲為主；個性上有忠良、淳厚之士也有奸詐刻薄之輩武生：有武功的豪杰

4、或武將皆為武生，都以武打為主。娃娃生：娃娃生是專門扮演兒童一類的角色，用本嗓唱念的。旦：旦：在四大行當中有一個行當最出名在四大行當中有一個行當最出名哪個行當哪個行當旦可以分為正旦、老旦、花旦、花衫、武旦、彩旦，他們在性別上有一個旦可以分為正旦、老旦、花旦、花衫、武旦、彩旦，他們在性別上有一個共同的特征，都是扮演的什么角色？共同的特征，都是扮演的什么角色？旦共同點：扮演女性角色，略施彩墨正旦：扮演的一般都是端莊、嚴肅、正派的人物。大多數是

5、賢妻良母，或者舊社會的貞節(jié)烈女之類的人物。（樸素、端莊、嫻靜）。花旦：活潑潑辣的青年婦女（俏皮、艷麗）?；ㄉ溃喊亚嘁鲁领o端莊的風格，花旦活潑伶俐的表演，以至于武旦的武打工架等等，各種不同的表演藝術，都捏在一塊熔為一爐，創(chuàng)作出一種唱、念、做、打并重的旦行。我國著名四大名旦新編演出劇目，可以說大部分都是屬于花衫的范疇。武旦：以武打為主（很強的本領高超的武藝）。老旦：扮演老年婦女。彩旦：彩旦俗稱丑婆子，是以滑稽和詼諧的表演為主的喜劇性的角色凈