八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法

1、1八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法1)1)leaveleave的用法的用法1.“l(fā)eave地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地”。例如：WhendidyouleaveShanghai你什么時(shí)候離開(kāi)上海的？2.“l(fā)eavef地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如：NextFridayAliceisleavingfLondon.下周五，愛(ài)麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave地點(diǎn)f地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地去某地”。例如：Whyareyouleav

2、ingShanghaifBeijing你為什么要離開(kāi)上海去北京？2)2)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞should“should“應(yīng)該應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用學(xué)會(huì)使用should作為情態(tài)動(dòng)詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會(huì)”的意思，例如：HowshouldIknow我怎么知道？Whyshouldyoubesolatetoday你今天為什么來(lái)得這么晚？should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事，例如：Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相

3、幫助。我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.1.用于表示用于表示“應(yīng)該應(yīng)該”或“不應(yīng)該不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如：Youshouldbeherewithcleanhs.你應(yīng)該把手洗干凈了再來(lái)。2.2.用于提出意見(jiàn)勸導(dǎo)別人。用于提出意見(jiàn)勸導(dǎo)別人。例如：Youshouldgotothedoctifyoufeelill.如果你感覺(jué)不舒服，你最好去看醫(yī)生。3.3.用于表示可能性。用于表示可能性

4、。shouldshould的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅?。Sheshouldbehereanymoment.她隨時(shí)都可能來(lái)。3)3)What...What...與Which...Which...1.what與which都是疑問(wèn)代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來(lái)詢問(wèn)職業(yè)。如：Whatisyourfather

5、你父親是干什么的？該句相當(dāng)于：WhatdoesyourfatherdoWhatisyourfathersjobWhich指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：WhichisPeter哪個(gè)是皮特？TheboybehindMary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。2.What...是泛指，所指的事物沒(méi)有范圍的限制；而Which...是特指，所指的事物有范圍的限制。如：Whatcoldoyoulikebest（所有顏色）你最喜愛(ài)什么顏色？Whichcoldo

6、youlikebestbluegreenyellow3你來(lái)這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：Idontlikehim.我不喜歡他。e.加強(qiáng)語(yǔ)氣，例如：Docometothepartytomrowevening.明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)。Hedidknowthat.他的確知道那件事。3.最常用的助動(dòng)詞有：behavedoshallwillshouldwould7)7)fgetfgetdoingtodoingto

7、dodo與rememberrememberdoingtodoingtododo1.fgettodo忘記要去做某事(未做)；fgetdoing忘記做過(guò)某事(已做)Thelightintheofficeisstillon.Hefgottoturnitoff.辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。(沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng)作)Hefgotturningthelightoff.他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng)作)Dontfgettocometomrow.

8、別忘了明天來(lái)。(tocome動(dòng)作未做)典型例題Thelightintheofficeisstillon.Oh，Ifgot___.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關(guān)燈的動(dòng)作沒(méi)有發(fā)生，因此用fgettodosth.而fgetdoingsth表示燈已經(jīng)關(guān)上了，而自己忘記了這一事實(shí)。此處不符合題意。2.r

9、emembertodo記得去做某事(未做)；rememberdoing記得做過(guò)某事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵局。Dontyourememberseeingthemanbefe你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎8)8)ItsItsffsb.sb.和ItsItsofofsb.sb.1.fsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如：easyharddifficul

10、tinterestingimpossible等：Itsveryhardfhimtostudytwolanguages.對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)兩門外語(yǔ)是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如：goodkindnicecleverfoolishright。Itsveryniceofyoutohelpme.你來(lái)幫助我，你真是太好了。3.f與of的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語(yǔ)，用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ)，造個(gè)