信息技術促進安全教育課程的提升

1、信息技術促進安全教育課程的提升摘要：隨著社會的發(fā)展，人們的物質和精神文化需求不斷提高，但同時生活中的安全問題也日益凸顯出來。學生是祖國的未來和民族的希望，學校在進行基礎文化教育的同時也應該重視對其開展安全教育。安全教育課程的特殊性決定了其需要與先進的信息技術相融合，通過切實有效的信息技術手段和方法，加強學生對安全教育知識和技能的掌握，提高學生的安全意識，努力培養(yǎng)出具有社會責任感的高素質人才。關鍵詞：安全教育；信息技術；提升策略自古以來，

2、安全便被教育者屢次提起。在社會變革的大環(huán)境下，安全教育又以一種新的姿態(tài)回歸課堂，可以說是時代的進步，也是人們內心訴求的真實反映。安全教育自古已有，但安全教育課作為新興的課程，對于受教育群體來說，既熟悉又陌生。安全教育課程有其特殊性，安全教育課程的特殊性決定了其需要與先進的信息技術相融合。把信息技術與安全教育融為一體，能實現安全教育最大的價值，給整個社會的進步帶來深遠影響。要的問題，什么時候教育效果最好，有其內在的規(guī)律性。實踐證明，在下述

3、時機進行教育，將會收到事半功倍的效果：新學生入學的時候，長假期結束學生返校的時候，身邊突發(fā)安全事故的時候，季節(jié)變換的時候，校園安全檢查發(fā)現問題的時候，等等?？傊?，安全教育處處有，安全教育時時記心間，通過不斷地學習與強化，才能取得良好的教育效果。二、信息技術與安全教育融合1.運用現代信息技術，提高學生的學習興趣目前，學生群體普遍存在安全意識淡薄、缺乏主動參與安全教育興趣的問題。對此，學?？梢赃m當運用現代信息技術來輔助教學，提高學生的學習興

4、趣，讓學生樂于接受安全教育，甚至主動探求安全教育，使學生始終處于積極向上的學習狀態(tài)，增強學生的求知欲。除了常規(guī)的學校課堂教育外，學校還可以充分利用現代信息技術構建新型的交流平臺，把網絡建設成安全教育的主陣地。如可以在網上開通微博、微信公眾號、直播平臺等，以圖片、動畫、視頻等方式，及時推送安全信息和相關資料，在網絡平臺上傳交通、防欺凌、消防、防溺水等方面的文字、影像資料，結合安全教育戶外行、參觀地震館等安全教育活動，讓學生可以更全面、更直