云陽鎮(zhèn)中學推普脫貧攻堅行動實施方案

1、云陽鎮(zhèn)中學推普脫貧攻堅行動云陽鎮(zhèn)中學推普脫貧攻堅行動實施方案實施方案為貫徹落實習近平總書記關(guān)于脫貧攻堅工作的重要指示精神，充分發(fā)揮普通話在提高勞動力基本素質(zhì)、促進職業(yè)技能提升、增強就業(yè)能力等方面的重要作用，采取更加集中的支持、更加精準的舉措、更加有力的工作，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)，根據(jù)教育部、國務院扶貧辦、國家語委研究制定了《推普脫貧攻堅行動計劃》特制訂我校推普脫貧攻堅行動實施方案：一、指導思想扶貧先扶智，扶智先

2、通語。到2020年，貧困家庭新增勞動力人口應全部具有國家通用語言文字溝通交流和應用能力，現(xiàn)有貧困地區(qū)青壯年勞動力具備基本的普通話交流能力，當?shù)仄胀ㄔ捚占奥拭黠@提升，初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。二、基本原則（一）堅持政府主導，健全機制。落實學校責任，動員社會各方面力量參與貧困地區(qū)國家通用語言文字推廣普及工作。引導和支持有條件的企業(yè)向貧困地區(qū)轉(zhuǎn)移產(chǎn)能，形成“造血”能力，提供更多的就業(yè)機會。（二）堅持精準聚焦

3、，精準發(fā)力。綜合人口、經(jīng)濟、教育、語言等基礎(chǔ)因素和條件保障，聚焦普通話普及率低的村干部和村民委員會負責組織村民集中開展普通話專項學習培訓。鼓勵村民借助信息化學習工具和資源自主學習普通話。由當?shù)乜h級教育(語言文字工作)部門協(xié)助組織師資定期給培訓班授課。經(jīng)過培訓考試合格的學員，落實相關(guān)資助政策，并由扶貧部門優(yōu)先推薦就業(yè)、學習機會。（二）同步推進職業(yè)技術(shù)培訓與普通話推廣。在各級各類扶貧職業(yè)技能培訓項目中，要把學習掌握普通話作為培訓的重要內(nèi)容，

4、把普通話推廣與職業(yè)技能培訓相結(jié)合，顯著提高國家通用語言文字應用能力和職業(yè)技術(shù)技能水平，提高就業(yè)競爭力，促進就業(yè)脫貧。（三）切實發(fā)揮教師的表率作用。采取多種措施，通過集中學習、“一對一”互幫互學等有效方式，對不具備國家通用語言文字溝通能力的縣以下基層干部進行專門培訓，力爭在“十三五”期內(nèi)使所有在職干部具備國家通用語言文字應用能力。（四）大力加強學校語言文字工作。將國家通用語言文字方針政策、法律法規(guī)和基本規(guī)范標準納入各級各類校長綜合培訓和教