中班體育游戲《打地鼠》

1、中班體育游戲中班體育游戲《打地鼠打地鼠》設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）指出，在健康領(lǐng)域幼兒園應(yīng)該“開展以多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，并提高其對環(huán)境的適應(yīng)能力”因此，本活動主要采用戶外活動的形式來加強幼兒的體育鍛煉，以期達(dá)到鍛煉幼兒身體，增強其對體育活動興趣的目的。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出中班幼兒動作發(fā)展的目標(biāo)“具有一定的力量和耐力”，因此，本次活動采用《打地

2、鼠》的游戲，通過幼兒模仿地鼠走路、摘玉米以及躲避農(nóng)民擊打時的下蹲動作等來訓(xùn)練幼兒的下肢耐力和力量。整個活動在游戲的氛圍中開展，能夠培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣?；顒幽繕?biāo)：活動目標(biāo)：1.通過《打地鼠》的游戲，能堅持蹲走一段距離，增強下肢力量。2.初步樹立自我保護(hù)意識。3.積極主動地參與游戲，驗體育游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：1經(jīng)驗準(zhǔn)備（1）了解過小地鼠的特征及生活習(xí)性。（2）玩過或了解《打地鼠》的游戲。（3）學(xué)會律動《小跳蛙》《喜歡》。2

3、物質(zhì)準(zhǔn)備（1）場地上簡單的布置一個玉米地的場景。1教師引導(dǎo)幼兒初步了解小地鼠的特征和生活習(xí)性（1）師：我們今天要玩小地鼠的游戲，在玩游戲的時候小朋友一定要聽春天哥哥的指揮，不然這個游戲就不好玩了。（2）師：你們知道小地鼠嗎？（知道）小地鼠是怎么走路的，誰來學(xué)一學(xué)，他學(xué)的怎么樣啊！我再請一位小朋友來學(xué)一學(xué)，小地鼠到底是怎么走路的呢？跟我來學(xué)一學(xué)。（3）師：你們知道小地鼠喜歡吃什么嗎？（玉米、其他）其實小地鼠最喜歡吃玉米。2.教師給幼兒賦予

4、小地鼠的角色，練習(xí)蹲走。（1）師：春天哥哥會神奇的魔法，我現(xiàn)在把所有小朋友變成小地鼠（蹲下）。小地鼠的家里沒有吃的了，我們出去找吃的。（2）教師帶領(lǐng)幼兒向“玉米地”進(jìn)發(fā)，練習(xí)蹲走。（二）教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行《打地鼠》游戲1.師：咦！這里有些玉米，我們在這里摘玉米吧?。ê茫┛墒怯衩组L在好高的地方??！我們要怎樣才能摘到呢？（跳起來）（教師請個別幼兒示范）2.師：現(xiàn)在所有小朋友開始跳起來摘玉米。（指導(dǎo)幼兒跳起來摘玉米，并將摘到的玉米放到籃子里）3