中學(xué)生安全用電安全教案

1、中學(xué)生安全用電安全教案一、教學(xué)活動(dòng)目的1、讓學(xué)生明白電的來(lái)源，了解電力常識(shí)。2、貫徹學(xué)生正確用電常識(shí)。3、遠(yuǎn)離高壓電以及明白與掌握如何觸電急救方法?；U(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)電力安全常識(shí)，自救常識(shí)。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)掌握如何正確使用家電，掌握救助方法。四、教學(xué)方法自主參與實(shí)踐、合作探究式五、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入新課。（1）教師講述電的來(lái)源以引起學(xué)生興趣。——了解電的基本作用，掌握電的現(xiàn)象；（2）電從何來(lái)？——學(xué)生小組討論，教師指名

2、回答，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)并以予糾正教師總結(jié)：電從水電站、火電站、核電站產(chǎn)生；新能源下，還可以風(fēng)力發(fā)電與太陽(yáng)能發(fā)電。（3）觀看各個(gè)發(fā)電站的精美圖片（4）教師介紹絕緣體與導(dǎo)體的種類，讓同學(xué)對(duì)絕緣體與導(dǎo)體有所認(rèn)識(shí)，能正確辨別、區(qū)分?！ㄗ⒁猓簩?dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，在某種情況下絕緣體也會(huì)變成導(dǎo)體）（二）講授電力安全常識(shí)教師解釋原因：因?yàn)槿绻翘妓乩w維釣魚(yú)竿，就是導(dǎo)體，一旦觸碰到高壓線，就會(huì)導(dǎo)電，造成人員傷亡！(13)移動(dòng)電視機(jī)、風(fēng)扇等電

3、器時(shí)，應(yīng)先斷開(kāi)電源。（三）救助辦法觸電急救——首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因?yàn)殡娏髯饔玫臅r(shí)間越長(zhǎng)，傷害越重。脫離電源——就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開(kāi)關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備斷開(kāi)；或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。在脫離電源中，救護(hù)人員既要救人，也要注意保護(hù)自己。1、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開(kāi)電源開(kāi)關(guān)或刀閘，拔除電源插頭等2、觸電者未脫離電源前，救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸及傷員，因?yàn)橛杏|電的危險(xiǎn)

4、。可使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西解脫觸電者3、可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀。4、也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者。5、救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上，自己進(jìn)行救護(hù)。?6、在發(fā)現(xiàn)有人被電擊傷后，應(yīng)及時(shí)撥打120采取積極的救治；如有漏電起火現(xiàn)象還應(yīng)撥打119。（四）安全知識(shí)反饋1如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？（CD）A迅速用手拉觸