2019年高考數(shù)學(xué)備考計劃

1、長江高中2019年高考數(shù)學(xué)備考計劃張向榮1.背景分析近年來的高考數(shù)學(xué)試題逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化，堅持了穩(wěn)中求改、穩(wěn)中創(chuàng)新的原則?？荚囶}不但堅持了考查全面，比例適當(dāng)，布局合理的特點，也突出體現(xiàn)了變知識立意為能力立意這一舉措。更加注重考查考生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)所需的基本素養(yǎng)，這些問題應(yīng)引起我們在教學(xué)中的關(guān)注和重視。1試題題型平穩(wěn)突出對主干知識的考查重視對新增內(nèi)容的考查2充分考慮文、理科考生的思維水平與不同的學(xué)習(xí)要求，體現(xiàn)出良好的層次性3重視對數(shù)學(xué)

2、思想方法的考查4深化能力立意，考查考生的學(xué)習(xí)潛能5重視基礎(chǔ)，以教材為本6重視應(yīng)用題設(shè)計，考查考生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識2、學(xué)情分析本屆學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較好，但水平差異較大，更多學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱，遺忘率高，知識漏洞多。因此我們在復(fù)習(xí)課中加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，并注意蘊(yùn)含在基礎(chǔ)知識中的能力培養(yǎng)，特別是要求學(xué)生要學(xué)會把基礎(chǔ)知識放在新情境中去分析、應(yīng)用。把復(fù)習(xí)的重點放在教材既可以明確高考中究竟是如何考查這些知識的又方便對這些知識點歸納、整理.6.需要特別說明的是在

3、這一階段必須有一本《考試大綱》(因為最新的考試大綱通常會在第二輪復(fù)習(xí)時才可以發(fā)布考慮到每年考綱的變動都不是很大使用上一年的考試大綱就可以了。)《考試大綱》對各個知識點的要求一般分三個層次“了解、理解、掌握”在這一階段以《綱》為綱。(二）第二輪復(fù)習(xí)二）第二輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)(2019年3月中旬到5月初)綜合能力與應(yīng)考技巧提高階段。在這一階段將以“數(shù)學(xué)思想方法”、解題策略和應(yīng)該技巧為主線，講解不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序。首先著重提高采用“配方

4、法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論、數(shù)學(xué)模型”等方法解決數(shù)學(xué)問題的能力；其次注意用一些解題的特殊方法特殊技巧以提高解題速度和應(yīng)對策略。這一階段要得到提高:1.主動將有關(guān)知識進(jìn)行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在哪一系列題目中出現(xiàn)某種方法可以解決哪一類問題。2.分析題目時由原來的注重知識點漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。注重通性、通法同時注重多向思維。3.從這一階段開始解題就一定要非常規(guī)范。務(wù)必將解題過程寫得層次分明結(jié)構(gòu)完