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文檔簡介
1、六年級語文上冊第二單元測試題一、看拼音,寫詞語。(9分)linjiānɡqīlinɡ(惡劣)(泥漿)(凄涼)mnɡlnɡzhēnzhmiǎnl(朦朧)(真摯)(勉勵)bmiǎnyrnhōnɡdnɡ(避免)(毅然)(轟動)二、給紅色的字選擇正確的讀音。(4分)竣工(jn)緯線(wěi)愛慕(m)沉悶(mn)雌花(c)悵望(chnɡ)輕蔑(mi)女媧(w?。┤?、按要求寫詞語。(共10分)1比一比,再組詞。(4分)撓(阻撓)斑(斑馬)饒(饒恕
2、)班(上班)施(施工)篇(篇章)拖(拖車)翩(翩翩起舞)2下列成語沒有書寫錯誤的一組是()C(1分)A懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑狂風怒號B可見一斑風燭殘年不約而同呀呀學語C龐然大物返老還童德高望重碧空如洗D譏譏喳喳津津樂道思潮起伏百折不回四、按要求寫句子。(3分)1戰(zhàn)士們熱愛小島。(擴句)戰(zhàn)士們十分熱愛這個美麗的小島。2詹天佑是我國杰出的愛國工程師。(縮句)詹天佑是工程師。3用合適的關聯詞語,將下列兩句話合成一句話。中國用自己的工程師來修
3、筑鐵路。帝國主義不過問修筑京張鐵路之事。如果中國用自己的工程師來修筑鐵路,帝國主義就不過問修筑京張鐵路之事。五、修改病句。(4分)1像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個小瓜。他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個小瓜。2要想增加體質,就要經常鍛煉身體。要想增強體質,就要經常鍛煉身體。3我們要盡量節(jié)約開支和浪費。我們要盡量節(jié)約開支。4放學了,同學們排著隊爭先恐后地走出教室。放學了,同學們爭先恐后地走出教室。六、讀句子,回答問題。(4分)1有一家外國報紙輕蔑地說
4、:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”“還沒出世”指的是還沒有出生,這家外國報紙這樣說的目的是他們瞧不起中國工程技術人員,是對中國人的蔑視和嘲笑。上去。那時,我還不知英語的“選擇題”是怎么說的,以為他說的是地圖,()所以我交上了一張地圖。當我知道交錯了后,便去解釋。()可是()不管怎么解釋,()也是徒然。他總是搖頭,不理睬,還在測驗卷上給了個“C”。老師為什么不信任我?為什么不聽我的解釋?我很氣憤,()但沒有發(fā)作,只是咬了
5、咬干澀的嘴唇……打那以后,我每次小測驗()都得滿分,大測驗也得“A”。要知道大測驗得“A”是寥寥無幾的。我為我超過美國人而感到自豪,感到揚眉吐氣!1給紅色的字選擇正確的讀音。(2分)興[xīnɡ]奮興[xnɡ]趣幾[jǐ]個寥寥無幾[jǐ]2在文中的括號里填入恰當的關聯詞語,使上下文語意通順。3聯系上下文,寫出下列詞語在文中的意思。(2分)(1)恍然大悟:形容忽然醒悟。(2)揚眉吐氣:形容被壓抑的心情得到舒展而快活如意。4根據表達習慣,
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