版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、《天囂天囂》現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案發(fā)布時(shí)間:20161216編輯:互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)版風(fēng),像浪一樣,梗著頭向鋼架房沖撞。鋼架房,便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖晃,像是隨時(shí)都要散架???!難忍難挨的渴,使人的思想退化得十分簡單、十分原始。欲望,分解成最簡單的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!空氣失去了氣體的性質(zhì),像液體,厚重而凝滯。粉塵,被風(fēng)化成的極細(xì)小的砂粒,從昏天黑地的曠野鉆入小屋,在人的五臟六腑間自由巡游。它無情
2、地和人體爭奪著僅有的一點(diǎn)水分。他躺著,喉頭有梗阻感,他懷疑粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊,會(huì)不會(huì)引起別的疾病,比如矽肺?但他懶得想下去。疾病的威脅,似乎已退得十分遙遠(yuǎn)。他閉上眼,調(diào)整頭部姿勢,讓左耳朵不受任何阻礙,他左耳聽力比右耳強(qiáng)。風(fēng)聲,絲毫沒有減弱的趨勢。他仍然充滿希望地傾聽?;厥组L一定牽掛著這支小試驗(yàn)隊(duì),但無能為力,遠(yuǎn)隔一百公里,運(yùn)水車不能出動(dòng),直升機(jī)無法起飛,在狂虐的大自然面前,人暫時(shí)還只能居于屈辱的地位。他不想再費(fèi)勁去聽了。目前最明
3、智的,也許就是進(jìn)入半昏迷狀態(tài),減少消耗,最大限度地保存體力。于是,這間屋子,便沉入無生命狀態(tài)……忽然,處于混沌狀態(tài)的他,像被雷電擊中,渾身一震。一種聲音!他轉(zhuǎn)過頭,他相信左耳的聽覺,沒錯(cuò),濾去風(fēng)聲、沙聲、鋼架呻吟聲、鐵皮震顫聲,還有一種雖然微弱,卻執(zhí)著,并帶節(jié)奏的敲擊聲?!坝腥饲瞄T!”他喊起來。遭雷擊了,都遭雷擊了,一個(gè)個(gè)全從床上跳起,跌跌撞撞,竟全撲到門口。真真切切,有人敲門。誰當(dāng)然不可能是運(yùn)水車,運(yùn)水車會(huì)撳喇叭。微弱的敲門聲已經(jīng)明白
4、無誤地告訴大家:不是來救他們的天神,而是需要他們?cè)鹊娜跽?。人的生命力,也許是最尖端的科研項(xiàng)目,遠(yuǎn)比上天的導(dǎo)彈玄秘。如果破門而入的是一隊(duì)救援大軍,屋里這幾個(gè)人準(zhǔn)興奮得癱倒在地。而此刻,個(gè)個(gè)都象喝足了人參湯。D試驗(yàn)隊(duì)被困隊(duì)員與素不相識(shí)的送瓜人之間的故事,不僅令人感動(dòng),還揭示出一個(gè)樸素而有意味的人生道理:幫助別人,也是幫助自己。5小說以“渴”為中心謀篇布局,這有什么好處?請(qǐng)簡要說明。(5分)答:6小說以一個(gè)沒有謎底的“美好的謎”結(jié)尾,這樣處
5、理有怎樣的藝術(shù)效果?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。(6分)答:【答案】4B5①省去許多不必要的敘述交代,使情節(jié)更簡潔;②集中描寫人物在特定環(huán)境下的狀態(tài)與感受,使主題更突出。6①小說人物“他”所知有限,這樣寫很真實(shí);②故事戛然而止,強(qiáng)化了小說的神秘氛圍;③打破讀者的心理預(yù)期,留下了更多想象回味的空間。B【解析】4試題分析:本題綜合考查文本的內(nèi)容和技巧。B項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。5試題分析:本題考查情節(jié)安排的技巧??梢?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017全國一卷作文
- 2017全國一卷英語答案高清版
- 2019年全國一卷文言文閱讀解析譯文
- 2017年 全國一卷理綜
- 2017年全國一卷文綜歷史試題及其答案word版
- 高中現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案
- 2019全國一卷高考語文答案解析
- 答案初二現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)練習(xí)卷
- 現(xiàn)代文閱讀及答案
- 2018年全國高考理科數(shù)學(xué)全國一卷試題及答案
- 全國一卷理科數(shù)學(xué)試卷含答案
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案
- 2018年高考文綜全國一卷歷史解析
- 課外現(xiàn)代文閱讀練習(xí)一(初一)
- 高考現(xiàn)代文閱讀及答案
- 2016年全國一卷作文講評(píng)及范文
- 高考數(shù)學(xué)理科全國一卷及詳解答案
- 2014年全國一卷高考理科數(shù)學(xué)試卷及答案
- 2010年高考英語試題及答案(全國一卷)
- 2018年高考全國一卷理科數(shù)學(xué)答案及解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論