南京大學工程管理學院非全日制項目管理專業(yè)碩士學位

1、南京大學工程管理學院非全日制項目管理專業(yè)碩士學位南京大學工程管理學院非全日制項目管理專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案研究生培養(yǎng)方案一、背景介紹一、背景介紹項目管理作為一種通用的管理技術已被廣泛地應用于建設工程、信息工程、制造工程、農(nóng)業(yè)工程、國防工程、能源工程、環(huán)境工程等工程行業(yè)，獲得了矚目的效率和效益。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展、競爭的加劇和企業(yè)利潤的走薄，需要以項目為單元進行精細的計劃與控制。項目無處不在、無處不有，項目管理理念和方法的掌握愈來愈成

2、為企業(yè)核心競爭力建設的主要內(nèi)容，項目經(jīng)理成為21世紀年輕人的首選職業(yè)。二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標項目管理領域主要面向建設工程、信息工程、制造工程、農(nóng)業(yè)工程、國防工程、能源工程和環(huán)境工程等工程行業(yè)及相關部門培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。本領域工程碩士研究生要擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀守法；要具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和

3、工作作風；要掌握自己所從事行業(yè)項目管理的堅實基礎理論和寬廣專業(yè)知識，掌握解決工程問題的技術方法和現(xiàn)代管理手段，了解項目管理在國內(nèi)外的發(fā)展趨勢并具有創(chuàng)新意識和獨立擔負項目決策、計劃、實施和控制等全壽命周期的項目管理工作的能力。三、培養(yǎng)方式及修業(yè)年限三、培養(yǎng)方式及修業(yè)年限非全日制工業(yè)工程專業(yè)碩士采取在職不脫產(chǎn)的學習方式，課程一般集中安排在業(yè)余時間?；拘迾I(yè)3年，因故不能按期完成學業(yè)者，可申請延期，最長不超過5年。非全日制碩士專業(yè)學位研究生實

4、行課程學習、專業(yè)實踐和論文寫作三段式培養(yǎng)。碩士生的課程原則上要求在1年半內(nèi)完成；專業(yè)實踐結(jié)合學生所在單位工作，時間不少于半年；學位論文1年。四、課程設置四、課程設置課程代碼課程名稱課程類別學分任課教師學期校公共課中國特色社會主常規(guī)課程2秋ManagementProjectBidding經(jīng)濟法與合同法430140D004EconomiclawContractlaw常規(guī)課程2春信息系統(tǒng)分析與設計430140D005InfmationSyst

5、emAnalysisDesign實踐課程2陳國華秋文獻檢索學術規(guī)范與論文寫作430140D007BibliographyRetrieval實踐課程2肖斌卿春學科前沿講座430140D007InterdisciplinaryLectures常規(guī)課程2周晶春企業(yè)實踐430140D008BusinessInternship實踐課程4李遷（必修）畢業(yè)論文畢業(yè)論文五、考核方式與學位論文五、考核方式與學位論文校公共課程和院公共課程的考核以命題筆試為

6、主，由有關院系負責。專業(yè)必修課程和選修課程的考核采取命題考試和論文撰寫相結(jié)合的方式，由任課教師根據(jù)課程特點具體確定。專業(yè)實習實踐考核以研究生提供的實踐計劃(工作任務)、實踐（工作經(jīng)驗）總結(jié)報告、研究報告為依據(jù)。實踐（工作經(jīng)驗）總結(jié)報告主要考核研究生的工作能力(基本素養(yǎng)、組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作精神和創(chuàng)新意識等，需加蓋實習單位評語、評分和公章)。研究報告主要考核研究生圍繞畢業(yè)論文選題閱讀英文文獻的能力、綜述提煉研究的能力和研究進展情況。該