赴常州北郊初級中學(xué)心得體會

1、常州北郊初級中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會我校領(lǐng)導(dǎo)秉持“走出去”的辦學(xué)理念，為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)進(jìn)步、開拓視野的機會——赴常州北郊初級中學(xué)學(xué)習(xí)。常州北郊初級中學(xué)的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色及師生風(fēng)采，使我感觸頗深、收獲甚豐。以下是這次學(xué)習(xí)的一點感受和心得。一、師生兩個動力系統(tǒng)。通過這次學(xué)習(xí)，我了解了常州北郊初級中學(xué)的教研形式，感受到那里老師的辛苦和幸福。聽聞常州北郊初級中學(xué)的校長堅持把學(xué)生這個動力系統(tǒng)和教師這個動力系統(tǒng)調(diào)動起來，收到了良好的教學(xué)

2、效果。教師手冊和學(xué)生手冊的編制，從不同角色對教材、課標(biāo)、考題進(jìn)行分析。他們的研考題、命考題。從知識結(jié)構(gòu)、課標(biāo)解讀、考試說明、考題掃描、命題傳真、復(fù)習(xí)指導(dǎo)到仿真模擬，真正把考點弄清、弄懂。二、班級文化建設(shè)和德育工作。（一）班級文化建設(shè)班名、班歌的征集、設(shè)計，班級民主管理模式的創(chuàng)建，以面朝大海的情懷，收獲春暖花開的愜意。（二）德育工作用故事短片來教育和影響學(xué)生，有著不可替代的力量。的確，德育教育“只有感動自己才能感動他人！”一項項獨具創(chuàng)意而