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1、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“幫教育,全景式教學(xué)幫教育,全景式教學(xué)”心得體會(huì)范文心得體會(huì)范文教育!教育!我理解的意思就是知識(shí)與培育人,二者相輔相成,終極目標(biāo),就是培養(yǎng)孩子完整發(fā)展的人,未來社會(huì)需要的人!幫教育與全景式教育做到了!經(jīng)過一天半的認(rèn)真學(xué)習(xí),思想和靈魂再一次接受新的沖擊,原來,數(shù)學(xué)可以如此曼妙!確切地說,張宏偉老師不是在教數(shù)學(xué),而是在用數(shù)學(xué)做教育,他認(rèn)為好的課堂一定是“五官蘇醒”的課堂,一定是一種“安全、安定、安心”的課堂!只有在課堂上敢于胡說八道
2、,將來才可能能說會(huì)道只有在課堂上敢于胡思亂想,將來才可能有奇思妙想只有在課堂上敢于胡作非為,將來才可能有所作為!這的確是一位好老師!有時(shí)候,我們用急功近利的心理,框束了我們的課堂,禁錮了孩子們的思維,如果能像張老師那樣,透過學(xué)科關(guān)注到受教育的人,我想我們的數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)等教育會(huì)更能指向核心素養(yǎng)的提升,更加貼近人的發(fā)展!真正落實(shí)超越學(xué)科的核心素養(yǎng)。不把學(xué)科當(dāng)成目標(biāo),把人當(dāng)作目標(biāo),這關(guān)乎人的終身發(fā)展。任何問題,都是需要“師也者,教之以事而
3、喻諸德者也”“學(xué)為人師,行為世范”作為教師,一定要在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面率先垂范,此身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,以德施教、以德立身。正如習(xí)近平總書記《做黨和人民滿意的好老師》中所說:“做好老師,要有道德情操?!比?老師應(yīng)該擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。一名合格的教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)是具有深厚而廣博的學(xué)識(shí)。要具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)生”的能力,不斷汲取知識(shí),擴(kuò)大學(xué)識(shí),做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師,善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代
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