全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項督導(dǎo)自查報告范文

1、全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項督全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項督導(dǎo)自查報告范文導(dǎo)自查報告范文全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件（簡稱“全面改薄”）是推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重大民生工程。按照中央統(tǒng)一部署，我省認(rèn)真組織實施“全面改薄”五年規(guī)劃，2015年以來連續(xù)列入省委、省政府為民辦實事項目、省政府“立項掛牌辦理”任務(wù)，并納入各級各有關(guān)部門年度績效考評及督導(dǎo)評估內(nèi)容。全省上下凝心聚力，攻堅克難，強(qiáng)化項目管理，推進(jìn)任

2、務(wù)落實，有效改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校的基本辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一、專項督導(dǎo)情況根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)辦要求，省教育廳主要負(fù)責(zé)同志部署并審定方案，省政府教育督導(dǎo)辦及時下發(fā)通知并召開預(yù)備會，部署“全面改薄”全面自查及專項督導(dǎo)工作。在縣級自評、市級核查的基礎(chǔ)上，成立8個省級督導(dǎo)評估組，采取設(shè)區(qū)市交叉方式，抽取16個項目縣（市、區(qū)）開展實地督導(dǎo)核查。督導(dǎo)評估組堅持以問題為導(dǎo)向，通過聽取匯報、查閱資料、實地抽驗、問卷訪談等方式，對“底線要求”

3、達(dá)標(biāo)、規(guī)劃任務(wù)實施進(jìn)展、項目質(zhì)量管理及項目預(yù)期效益等方面情況作出客觀、公正的評價并及時反饋督查情況，督促地方政府進(jìn)一步落實主體責(zé)任，推動項目建設(shè)規(guī)范實施，確保“全面改薄”五年規(guī)劃任務(wù)如期完成。二、主要工作情況開展“全面改薄”五年規(guī)劃效益評估，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，督促地方政府落實主體責(zé)任，確保資金投入到位、項目建設(shè)規(guī)范實施、項目規(guī)劃全面落實；開展“全面改薄”八閩行系列宣傳專題片攝制，制作宣傳畫冊、展板，組織總結(jié)交流活動，宣傳“全面改薄”好工程

4、、好做法、好經(jīng)驗，增強(qiáng)人民群眾教育獲得感。二是狠抓底線達(dá)標(biāo)。根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于對2017年全面改薄專項督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改的通知》（國教督辦〔2018〕xx號），2017年12月我省還有xx所義務(wù)教育學(xué)校“20條底線”要求不達(dá)標(biāo)，主要是校舍樓梯、室內(nèi)安全、體育活動條件、圍墻圍欄、開水供應(yīng)設(shè)施、廁所設(shè)置、淋浴設(shè)施、應(yīng)急設(shè)施、監(jiān)控急救設(shè)施等方面問題。省領(lǐng)導(dǎo)高度重視、多次批示，要求省教育廳“盯住、盯緊整改到位，要保證質(zhì)量，也

5、要加快進(jìn)度”“要繼續(xù)盯緊，確保所有學(xué)校在秋季開學(xué)前都能達(dá)標(biāo)，防止出現(xiàn)新的不達(dá)標(biāo)學(xué)校，要把改善學(xué)生學(xué)校生活條件作為一項重要工作抓到位”。省教育廳多次召開專題會議、工作推進(jìn)會，及時通報整改進(jìn)度，面對面?zhèn)鲗?dǎo)壓力，強(qiáng)化主體責(zé)任落實。按照“整改一所、督導(dǎo)驗收一所”的要求，集中開展專項督導(dǎo)、督查，實地跟蹤、核查、指導(dǎo)，確保如期整改到位。在此基礎(chǔ)上，組織各地認(rèn)真開展“回頭看”，對新發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步整改落實，并將督導(dǎo)落實結(jié)果錄入“基本辦學(xué)條件底線要求督