2018年“經(jīng)典誦讀”節(jié)目串詞范文

1、2018年“經(jīng)典誦讀經(jīng)典誦讀”節(jié)目串詞范文節(jié)目串詞范文甲：尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。甲：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。乙：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。甲：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。合：今天，在這里舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。天。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的

2、古詩(shī)朗誦《春曉》《村居》.甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀——《三字經(jīng)》。乙：百花盛開(kāi)，蝴蝶翩翩，春日的景色多美啊!小朋友忍不住要歌唱這明媚的春光。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的古詩(shī)合唱《江畔獨(dú)步尋花》。甲：有一個(gè)人，他雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神世代相傳，他就是雷鋒。今天，我們追尋雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)他高貴的品質(zhì)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗