應(yīng)用地球化學(xué)自學(xué)指導(dǎo)書

1、1《應(yīng)用地球化學(xué)》自學(xué)指導(dǎo)書一、一、課程適用專業(yè)課程適用專業(yè)總課時：面授學(xué)時：自學(xué)學(xué)時：適用專業(yè)：二、課程性質(zhì)與目標(biāo)二、課程性質(zhì)與目標(biāo)1、課程地位、性質(zhì)及任務(wù)課程地位、性質(zhì)及任務(wù)本課程是地質(zhì)工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它的任務(wù)是使學(xué)生了解地球化學(xué)及化探的對象、內(nèi)容和研究方法。為進一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。本大綱適用于地質(zhì)工程專業(yè)2、課程任務(wù)、課程任務(wù)通過該課程的教學(xué)，以地球化學(xué)理論為指導(dǎo)通過系統(tǒng)測量天然物質(zhì)(如巖石、疏松覆蓋物、水系沉積物

2、、水、生物與空氣)中成礦元素和指示元素的含量及其分布特征研究其分散與變化規(guī)律發(fā)現(xiàn)礦床的地球化學(xué)分散暈(異常)據(jù)此進行直接找礦或輔助地質(zhì)勘探工作。地球化學(xué)探礦是在近代地球化學(xué)與微跡分析技術(shù)的推動下發(fā)展起來的。使學(xué)生能掌握礦產(chǎn)地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)中分析問題和解決問題的理論知識，能從事地球化學(xué)找礦與環(huán)境地球化學(xué)評價工作，并對本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展前沿有一定的了解。3、課程在本專業(yè)的定位與課程目標(biāo)、課程在本專業(yè)的定位與課程目標(biāo)本課程是地質(zhì)工程專業(yè)主要的專

3、業(yè)基礎(chǔ)課，是后續(xù)“礦床學(xué)”、“礦物巖石學(xué)”、“晶體光學(xué)”、“巖礦測試”、“找礦勘探”和“資源評價”等專業(yè)主干課程學(xué)習(xí)必需的理論基礎(chǔ)，對于地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有不可替代的重要地位。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握礦產(chǎn)地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)中分析問題和解決問題的理論知識，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的理論和實踐基礎(chǔ)。能從事地球化學(xué)找礦與環(huán)境地球化學(xué)評價工作，并對本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展前沿有一定的了解，為社會需要提供合格人才。.4、課程的重點、難點及解

4、決辦法、課程的重點、難點及解決辦法本課程的重點是要掌握地球化學(xué)基礎(chǔ)理論與新技術(shù)新方法，難點是怎樣將學(xué)到的3第一章第一章元素分布的基本規(guī)律元素分布的基本規(guī)律1、自學(xué)內(nèi)容自學(xué)內(nèi)容元素分布規(guī)律、元素的共生組合、元素的空間分布、元素含量的的概率分布2、本章重點本章重點1）常量元素的分布特征2）微量元素的分布規(guī)律3）元素的親和性4）元素的正常分布與異常分布的特征5）地球化學(xué)場的特征3、本章難點、本章難點1）微量元素的分布規(guī)律2）地球化學(xué)場4、本章

5、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、本章學(xué)習(xí)指導(dǎo)地殼的物質(zhì)組成與元素豐度；地殼元素在應(yīng)用地球化學(xué)研究中的作用；成礦元素的濃集系數(shù)及其意義。各類巖漿巖中化學(xué)元素的豐度；沉積巖中化學(xué)元素的豐度；地殼中元素的賦存形式及其研究方法。5、自學(xué)課時、自學(xué)課時（4課時）第二章第二章原生地球化學(xué)環(huán)境與元素的原生分布原生地球化學(xué)環(huán)境與元素的原生分布1、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)內(nèi)容地殼的物質(zhì)組成與元素豐度；各類巖漿巖中化學(xué)元素的豐度；沉積巖中化學(xué)元素的豐度地殼中元素的賦存形式。2、本章重點、